Egal, ob Ihr Teenager an der Reihe ist, die Spülmaschine zu leeren oder Sie möchten, dass er die Garage aufräumt, es kann eine entmutigende Aufgabe sein, Ihren Teenager dazu zu bringen, Hausarbeiten zu erledigen. Eine der besten Möglichkeiten, Ihren Teenager zu motivieren, Aufgaben zu erledigen, ist die Verwendung eines Aufgabendiagramms.
Viele Job-Charts auf dem Markt sind auf jüngere Kinder ausgerichtet. Und Sie möchten sicherlich nicht, dass Ihre 15-Jährige denkt, dass sie wie ein Baby behandelt wird — das könnte nach hinten losgehen und dazu führen, dass sie weniger verantwortungsbewusst wird. Erstellen Sie Ihr eigenes von Teenagern genehmigtes Aufgabendiagramm. Auf diese Weise übertragen Sie Ihrem Teenager mehr Verantwortung und verbringen weniger Zeit damit, sich um Aufgaben zu kämpfen.
Hier sind ein paar verschiedene Arten von Aufgabendiagrammen, die bei Teenagern effektiv sein können:
Tagesarbeitstabelle
Erstellen Sie eine Liste aller Aufgaben, die Ihr Teenager jeden Tag erledigen soll. Sein Zimmer aufheben, das Badezimmer putzen und den Tisch abräumen, könnten einige Dinge auf der Liste sein.
Erstellen Sie dann oben auf der Seite eine Spalte für jeden Wochentag. Sagen Sie ihm, dass er jede Aufgabe abhaken soll, wenn sie erledigt ist. Wenn seine Aufgaben für den Tag erledigt sind, gestatten Sie ihm, Privilegien zu haben, wie zum Beispiel Zeit für seine Elektronik.
Sie müssen Ihrem Teenager nicht für jede Arbeit, die er verrichtet, eine Aufwandsentschädigung zahlen. Stattdessen sollten einige Aufgaben Teil eines verantwortungsvollen Familienmitglieds sein.
Token-Ökonomie-System
Ein Token-Economy-System ist ein Punktesystem, das es Ihrem Teenager ermöglicht, Punkte (oder Token) zu verdienen, die gegen Privilegien eingetauscht werden können. Erstellen Sie eine Liste mit Aufgaben, die Ihr Teenager erledigen soll, entweder tägliche Aufgaben wie das Aufräumen der Küche oder wöchentliche Aufgaben wie das Mähen des Rasens. Weisen Sie jeder Aufgabe einen Punktwert zu.
Während eine einfache Aufgabe wie das Abräumen des Tisches möglicherweise nur 1 Punkt wert ist, kann eine größere Aufgabe wie das Reinigen der Garage 10 Punkte wert sein. Hängen Sie die Liste der Aufgaben und der ihnen zugewiesenen Werte an einer gut sichtbaren Stelle auf. Erstellen Sie auch ein Belohnungsmenü. Belohnungen können so einfach sein wie 30 Minuten für das Spielen von Videospielen oder so groß wie der Besuch eines Vergnügungsparks. Weisen Sie jeder Belohnung einen Punktwert zu.
Lassen Sie Ihren Teenager dann Punkte sammeln und überlassen Sie es ihm, zu entscheiden, wann er diese Punkte gegen eine Belohnung eintauscht. Vielleicht holt er sich jeden Tag eine kleine Belohnung. Oder vielleicht spart er seine Punkte für eine größere Belohnung einige Monate später auf. Sie müssen ihn keine teuren oder extravaganten Belohnungen verdienen lassen. Stattdessen kann man sich die Belohnungen zu alltäglichen Privilegien machen, die er sowieso hat.
Aufgabendiagramme für mehrere Kinder
Aufgabendiagramme für mehrere Kinder können etwas komplizierter werden. Möglicherweise ist es am besten, jedem eine separate Tabelle mit unterschiedlichen Belohnungen oder Konsequenzen zu geben, anstatt zu versuchen, den Namen jedes Kindes auf derselben Tabelle zu platzieren.
Dies gilt insbesondere, wenn Sie große Altersunterschiede zwischen Ihren Kindern haben. Ein 5-jähriger und ein 15-jähriger sollten sehr unterschiedliche Erwartungen und Aufgaben haben.
Wenn Sie jedoch Teenager haben, die eine ähnliche Arbeitsbelastung bewältigen können, kann ein kombiniertes Diagramm gut funktionieren. Sie können ein Monatsdiagramm erstellen, das einem Kind zuweist, die Küche zu putzen, während das andere das Badezimmer putzt. Dann, im darauffolgenden Monat, tauschen sie die Verantwortlichkeiten aus. Sie können feststellen, dass es auch funktioniert, die Aufgaben jeden zweiten Tag oder einmal pro Woche auszutauschen. Achte nur darauf, dass ein Teenager nicht doppelt so viel macht, wenn der andere seine Aufgaben nicht erledigt.
Machen Sie Ihren Teenager verantwortlich
Der Sinn eines Aufgabendiagramms sollte darin bestehen, die Auseinandersetzungen über Aufgaben zu reduzieren. Es sollte Ihrem Teenager auch ein wenig mehr Freiheit geben, zu entscheiden, wann er seine Aufgaben erledigt.
Widerstehe dem Drang, ihn zu nörgeln. Machen Sie stattdessen seine Privilegien davon abhängig, dass seine Arbeit erledigt wird. Wenn er die Arbeit nicht macht, gib ihm seine Privilegien nicht. Hoffentlich lernt er beim nächsten Mal, sich verantwortungsvoller zu verhalten.
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