Nonverbale Lernbehinderungen

Menschen, die an einer nonverbalen Lernbehinderung (NVLD) leiden, haben Schwierigkeiten mit räumlichen und sozialen Fähigkeiten. Ein wesentliches Merkmal von NVLD ist, dass jemand altersgerechte verbale Fähigkeiten besitzt, wie Sprechen und Lesen, aber Schwierigkeiten in Bereichen hat, die nicht mit verbalen Fähigkeiten zu tun haben.

Untersuchungen der Columbia University legen nahe, dass NVLD damit zusammenhängt, wie das Gehirn die Größe, Form und Position von Objekten verarbeitet (räumliche Verarbeitung).

Während der Name nonverbale Lernbehinderung darauf hindeutet, dass jemandem die verbalen Fähigkeiten fehlen, beinhaltet die Störung in Wirklichkeit normale verbale Fähigkeiten und Schwierigkeiten mit der räumlichen Verarbeitung.

Definition einer Behinderung des nonverbalen Lernens

NVLD tauchte erstmals in den 1960er Jahren in der Forschungsliteratur auf, aber die Forscher entwickeln immer noch eine allgemein akzeptierte Reihe von Merkmalen und Definitionen für die Erkrankung.

Das bedeutet nicht, dass NVLD neu ist oder plötzlich auftaucht; es bedeutet vielmehr, dass Forscher und Fachleute, die mit Menschen mit Lernschwierigkeiten arbeiten, immer noch überprüfen, was über NVLD bekannt ist. Ein Zweck ihrer Forschung besteht darin, zu definieren, inwiefern die Störung einzigartig und für diejenigen identifizierbar ist, die Bewertungen durchführen.

Die Forscher arbeiten auch an einer Definition und Kriterien für NVLD, da dies ein wichtiger Schritt wäre, um die Störung in das Diagnose- und Statistikhandbuch für psychische Störungen (DSM) aufzunehmen.

Einmal aufgeführt, hätten Menschen mit NVLD mehr Zugang zu Unterstützung und Dienstleistungen für die Erkrankung, wie beispielsweise Physio- und Ergotherapie. Es könnte auch Eltern von Kindern mit NVLD den Zugang zu Dienstleistungen in der Schule erleichtern.

Im Folgenden finden Sie eine Liste von NVLD-Qualitäten und -Eigenschaften, die aus der aktuellen Forschung und der vorgeschlagenen DSM-Definition erstellt wurden.

Die Hauptsymptome von NVLD

Häufige Symptome von NVLD sind die folgenden:

• Schwierigkeiten bei der Bestimmung, wo sich Objekte in der Umgebung in Bezug auf sich selbst befinden: Dazu gehört ein schlechtes Körperbewusstsein, das sich als Ungeschicklichkeit zeigen kann, da die Person Schwierigkeiten hat, ihren Körper zu ihrer Umgebung zu orientieren. Es kann auch zu scheinbar unangemessenen sozialen Interaktionen führen, z. B. zu nahe oder zu weit von jemandem entfernt.

• Schwierigkeiten, räumlichen Richtungen zu folgen und räumliche Beziehungen abzurufen: Probleme mit der räumlichen Verarbeitung erschweren die Verarbeitung von Richtungen beim Reisen oder bei der Bestimmung ihrer Position in Bezug auf ihre Umgebung.

• Gute verbale Fähigkeiten: Sie verfügen über anständiges oder ausgezeichnetes Vokabular. Sie können sich möglicherweise lange Wortlisten merken, haben aber Schwierigkeiten zu verstehen, was die Wörter bedeuten. Sie können vielleicht die Worte einer Geschichte lesen, haben aber Schwierigkeiten, die Gesamtbedeutung und die Hauptpunkte zu erkennen.

• Häufige Schwierigkeiten bei der räumlichen oder visuell-räumlichen Verarbeitung: Dazu gehören Schwierigkeiten mit Form, Größe oder Lage oder Richtung von Objekten. Dies kann es schwierig machen, Puzzles zusammenzubauen oder praktische Bauprojekte abzuschließen.

Andere häufige Symptome

Andere häufige Symptome von NVLD sind die folgenden:

• Akademische Schwierigkeiten: Die Probleme mit der räumlichen Erkennung machen es für diejenigen mit NVLD schwierig, Muster zu erkennen, den Unterschied zwischen zu zählenden Objekten zu erkennen oder Mengen und Richtungen für mathematische Probleme zu visualisieren. Da die verbalen Fähigkeiten in Ordnung sind, können Leseprobleme erst in späteren Klassenstufen auftreten, wenn das Leseverständnis stärker betont wird als das Dekodieren von Wörtern. Gute verbale Fähigkeiten können ein Kind mit NVLD davon abhalten, dass seine Probleme bis zur dritten Klasse oder später offensichtlich werden.

• Schwierigkeiten beim sozialen Funktionieren: Menschen mit NVLD sind in der Lage, sich in andere einzufühlen, haben jedoch oft Schwierigkeiten, Humor oder abstraktere Kommunikation zu verstehen. Sie nehmen oft alles sehr wörtlich.

• Funktionsprobleme der Exekutive: Menschen, die an NVLD leiden, haben möglicherweise Schwierigkeiten, ihren Fokus und ihre Konzentration aufrechtzuerhalten, langen Anweisungen zu folgen, bei der Aufgabe zu bleiben oder ihre Materialien zu organisieren. Die Forschung ist derzeit unklar, ob diese Probleme auf die Probleme der räumlichen Verarbeitung zurückzuführen sind oder ob es sich um separate Probleme handelt, die häufig neben NVLD auftreten.

• Feinmotorische Schwierigkeiten: Kinder mit NVLD können mit detaillierten Handbewegungen wie Handschrift, Scheren oder Schuhebinden Schwierigkeiten haben.

• Probleme mit der persönlichen Funktionsfähigkeit und Selbstpflege: Probleme mit der Feinmotorik können das Wechseln der Kleidung erschweren. Es kann auch das Toilettentraining verzögern.

• Soziale Kognitions- oder pragmatische Kommunikationsprobleme: Die Schwierigkeiten bei der Verarbeitung von Form, Richtung und Größe machen es schwierig, nuancierte Veränderungen in der Körpersprache und anderen nonverbalen Kommunikationen zu erkennen.

So erhalten Sie Hilfe

Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind NVLD hat, sprechen Sie zunächst mit dem Arzt Ihres Kindes. Obwohl NVLD keine vollständig akzeptierte Diagnose ist, lohnt es sich, Ihre Bedenken dem Arzt Ihres Kindes mitzuteilen.

Wenn Ihr Kind eine Lernbehinderung hat, ist es wichtig, sich darüber zu informieren, was es in der Schule und zu Hause braucht. Zum Beispiel stellen Eltern möglicherweise fest, dass Kinder mit NVLD Hilfe beim Erlernen sozialer Fähigkeiten benötigen. Die Arbeit an diesen Fähigkeiten erhöht die Freundschaftschancen eines Kindes und stärkt sein Selbstwertgefühl.

Eltern sollten sich auch bewusst sein, dass Kinder mit NVLD auch Angstzustände oder Depressionen haben können. Das Erlernen gesunder Methoden, um Frustrationen abzubauen, sich zu entspannen und ihre positiven Talente zu akzeptieren, kann ihnen helfen, die Herausforderungen von NVLD zu meistern.

Obwohl NVLD keine allgemein akzeptierte Diagnose ist, können Sie Wege finden, Ihrem Kind zu helfen, Probleme zu verbessern und zu überwinden. Wenn Sie Ihr einzigartiges Kind verstehen, können Sie seine Stärken fördern und es in herausfordernden Bereichen unterstützen.

Lernen Sie weiter und setzen Sie sich für Ihr Kind ein. Lesen und erfahren Sie mehr über NVLD und ähnliche Erkrankungen, um Strategien zu finden, die Sie zu Hause und in der Schule mit Ihrem Kind anwenden können.