Was ist Gerüstbau in der frühkindlichen Bildung?

Was ist Gerüst?

Gerüstbau – auch bekannt als Gerüstlernen, Gerüstmethode, Gerüstlehre und Lehrgerüst – ist eine beliebte Lehrmethode in der frühkindlichen Bildung. Es funktioniert gut, wenn es zusammen mit anderen Strategien angewendet wird und funktioniert ähnlich wie Gerüste im Bauwesen.

Beim Bauen ist ein Gerüst eine temporäre Struktur, die verwendet wird, um eine Arbeitsmannschaft zu unterstützen und Materialien zur Verfügung zu stellen, die beim Bau, der Wartung und der Reparatur von Gebäuden helfen. Die Philosophie ist in der frühkindlichen Bildung ähnlich und funktioniert fast genauso, um die Unabhängigkeit von Kindern zu stärken.

Die Idee ist, dass neue Lektionen und Konzepte leichter verstanden und verstanden werden können, wenn ein Kind beim Lernen unterstützt wird. Gerüstbau kann auch bedeuten, einem Kind etwas Neues beizubringen, indem es Dinge nutzt, die es bereits kennt oder bereits kann.

Wie es funktioniert

Gerüstbau beinhaltet das Aufteilen des Lernens in Stücke, um den Stoff oder die Fertigkeit für Kinder leichter zu meistern. Wenn Sie beispielsweise ein Gerüst beim Lesenlernen oder einer Leseaufgabe verwenden, könnten Sie zuerst über einige der Vokabeln sprechen, dann einen Textblock lesen und dann besprechen, was in der Geschichte passiert. Der Schlüssel ist, dass Sie die Dinge aufschlüsseln, damit Kinder besser in der Lage sind, etwas Neues zu lernen.

Gerüste sind nützlich, weil sie jungen Kindern, die neu in einer Schulumgebung sind, helfen, beim Lernen Selbstvertrauen aufzubauen.

Wenn ein Kind eine Frage falsch beantwortet, kann ein Lehrer, der eine Gerüstmethode verwendet, diese falsche Antwort in Verbindung mit einer zuvor erlernten Fähigkeit verwenden, um dem Kind zu helfen, selbst zu der richtigen Schlussfolgerung zu kommen.

Laut El Education, einer nationalen gemeinnützigen Organisation, deren Partner öffentliche Schulen im ganzen Land sind, hilft Gerüstbau Kindern dabei, ein Lernziel oder ein Lernziel zu erreichen, für das sie alleine nicht die Fähigkeiten oder Fähigkeiten haben. Hier sind einige charakteristische Merkmale von Gerüsten:

Bietet eine vorübergehende Unterstützung
Ist sensibel für die Stärken und Schwächen der Schüler
Entspricht den Lernzielen und der zugewiesenen Aufgabe
Ist standardbasiert
Bietet den Schülern die notwendige Unterstützung, um eine Aufgabe zu erfüllen
Zeigt Respekt gegenüber allen Lernenden

Vorteile von Gerüsten

Der Einsatz von Gerüsten bei jungen Lernenden hat eine Reihe von Vorteilen. Neben dem Erlernen kritischer Denkfähigkeiten entwickeln die Schüler die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen. Darüber hinaus lehrt Gerüstbau Kinder, wie sie etwas Neues lernen können, anstatt sich nur auf das Auswendiglernen zu verlassen. Hier sind einige weitere Vorteile von Gerüsten.

Erleichtert Engagement und Motivation: Da Gerüste Kinder direkt in den Lernprozess einbeziehen, hilft es, die Kinder am Lernen zu beteiligen und sich auf die Entwicklung der Fähigkeiten zu konzentrieren, die sie meistern möchten. Darüber hinaus verbessert die Verwendung von Gerüsten das Verständnis eines Kindes; und der Prozess kann an die Bedürfnisse der Studierenden angepasst werden.
Reduziert Angst und Unsicherheit: Etwas Neues zu lernen kann stressig und verwirrend sein, aber Gerüste ermöglichen es Eltern und Pädagogen, das Problem oder die Fähigkeit in leichter zu handhabende Teile zu unterteilen. Wenn Sie einen Schüler bitten, etwas zu tun, das außerhalb seiner Fähigkeiten liegt, kann dies Angst auslösen und den Lernprozess behindern. Aber Gerüste können den Schülern helfen, zu erkennen, wie sie die Aufgabe möglicherweise bewältigen können, was Vertrauen schafft.
Baut Dynamik auf: Da Gerüstbau oft das Aufbrechen von Dingen und das langsame und effektive Durchlaufen des Lernprozesses beinhaltet, bleibt Zeit, Probleme und Fragen anzusprechen. Auf diese Weise kann der Unterricht aufeinander aufbauen und der Lernprozess vorangetrieben werden, anstatt ins Stocken zu geraten, wenn ein Kind verwirrt ist oder etwas nicht versteht.
Hilft, Verbesserungspotenziale zu identifizieren: Mithilfe von Gerüsten können Eltern und Lehrer erkennen, was Schüler bereits wissen und was sie noch lernen müssen. Diese Bewertung hilft ihnen dabei, effektivere Lernmöglichkeiten zu entwickeln.

Wie man Gerüste verwendet

Beim Einsatz von Gerüsten mit kleinen Kindern wird ein Lehrer die Schüler unterstützen und anleiten, während die Schüler etwas Neues und altersgerechtes lernen oder nur geringfügig über das hinausgehen, was ein Schüler selbst tun kann.

Wenn die Kinder die Fertigkeit erlernen, wird die Unterstützung mit der Entwicklung ihrer Fähigkeiten verringert, bis sie die neue Fertigkeit ganz alleine erlernen können. Gerüste funktionieren am besten, wenn Pädagogen die Methode auf unterschiedliche Weise anwenden. Ein Lehrer kann zum Beispiel:

Stellen Sie forschende Fragen: Dies ermutigt ein Kind, selbstständig eine Antwort zu finden. Wenn Sie beispielsweise einen Turm mit Blöcken bauen, könnte ein Lehrer fragen: „Was denkst du, würde passieren, wenn wir einen sehr hohen Turm bauen würden?“
Machen Sie Vorschläge: Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, ein Projekt abzuschließen, können Tipps oder Teillösungen helfen, ohne die Antwort zu verraten. Zum Beispiel: „Dieser Blockturm fällt immer wieder herunter. Eine Möglichkeit, ihn zu reparieren, besteht darin, alle größeren Blöcke auf den Boden zu legen.
Stellen Sie eine Requisite vor: Darüber hinaus könnte der Lehrer das Kind ermutigen, verschiedene Ressourcen zu verwenden, um dem Blockturm zu helfen, aufrecht zu bleiben und über den Tellerrand hinauszudenken, indem er eine kreative Lösung findet. „Was sehen Sie in unserem Klassenzimmer, das unseren Blockturm stützen würde? Vielleicht könnte das helfen, wenn wir diesen Bleistifthalter auf den Kopf stellen.
Ermutigen Sie: Ein Kind dafür zu loben, dass es eine Aufgabe versucht oder erledigt hat, sogar mit einem einfachen „Gute Arbeit!“ stärkt das Selbstvertrauen und die Selbstkompetenz des Kindes.
Stellen Sie Fragen mit begrenzter Antwort: Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, selbst eine Antwort auf eine Frage zu finden, kann ein Lehrer, der das Gerüst übernimmt, mehrere Antworten zur Auswahl anbieten, um dem Kind zu helfen, selbstständig eine richtige Antwort zu finden.
Unterstützung bieten: Wenn sich eine Aufgabe als schwierig erweist, kann der Lehrer einem Kind helfen, Alternativen zu durchdenken. Oder sie könnten ein Kind auf den richtigen Fuß bringen, indem sie die Schritte besprechen, die zum Erledigen einer Aufgabe erforderlich sind.
Verwenden Sie Demonstrationen: Im Beispiel eines Blockturms könnte ein Gerüstbauer seine eigene kleinere Version eines Blockturms erstellen, um zu demonstrieren, wie die Blöcke am besten funktionieren.

In der frühkindlichen Bildung kann Gerüstbau vielfältig eingesetzt werden. Wenn ein Kind beispielsweise einen bestimmten Buchstaben erkennt, können Sie ihm den Laut beibringen und dann Wörter, die mit diesem Laut beginnen. Wenn ein Kind bereits eine Sicherheitsschere verwenden kann, kann es seine Feinmotorik nutzen, um einen Locher zu verwenden.

Tipps für Eltern

Eltern, die zu Hause Gerüste verwenden möchten, sollten nach Wegen suchen, um Kinder zu befähigen, Dinge selbst zu tun, indem sie die Fähigkeiten, die sie meistern möchten, aufbrechen. Der Schlüssel ist, dass Sie nicht schweben oder Dinge für sie tun, sondern Geduld und Anleitung verwenden, damit sie ihre Fähigkeiten selbst meistern können. Hier sind einige Dinge, an die Sie sich erinnern sollten.

Lassen Sie Ihr Kind selbst mit etwas Neuem experimentieren, bevor Sie eingreifen.
Beobachten Sie, was Ihr Kind tut, indem Sie es beobachten, warten und zuhören.
Bieten Sie Ihre Hilfe an, wenn Ihr Kind frustriert oder besonders ratlos erscheint.
Machen Sie einen konkreten Vorschlag oder kommentieren Sie den nächsten Schritt wie „Vielleicht möchten Sie ein kleineres Puzzleteil ausprobieren.“
Helfen Sie Ihrem Kind, eine Aufgabe zu erfüllen, indem Sie ihm zeigen, wie es diese in kleinere, überschaubarere Schritte aufteilen kann.
Modellieren Sie bei Bedarf neue Fähigkeiten, aber lassen Sie Ihr Kind es selbst ausprobieren.
Lassen Sie Ihr Kind den nächsten Schritt alleine machen, bieten Sie aber bei Bedarf Unterstützung an.
Beheben Sie Fehler nur bei Bedarf und ohne darauf hinzuweisen.
Unterlassen Sie es, eine Aufgabe für Ihr Kind zu erledigen.
Geben Sie viel Lob für die harte Arbeit und den Einsatz Ihres Kindes.
Helfen Sie Ihrem Kind, stolz auf das zu sein, was es erreicht hat.

Wenn es um kleine Kinder geht, ist Gerüstbau besonders effektiv, um ihnen neue Fähigkeiten zu vermitteln, indem sie ihr bereits vorhandenes Wissen erweitern. Egal, ob sie lesen lernen, Schuhe binden oder eine andere Fertigkeit beherrschen, indem Sie die Aufgabe in überschaubarere Teile aufteilen, stärken Sie nicht nur ihr Selbstvertrauen, sondern bieten ihnen auch eine effektivere Möglichkeit, eine neue Fertigkeit zu meistern.

Suchen Sie nach Möglichkeiten, wie Sie Gerüste in die Dinge integrieren können, die Ihr Kind lernt. Am Ende werden Sie vielleicht feststellen, dass es nicht nur Stress, Angst und Frustration reduziert, sondern auch äußerst effektiv ist.