Finden Sie lehrreiche Momente für Ihre Kinder, wenn Führungskräfte schlechtes Benehmen modellieren

Die COVID-19-Pandemie hat die Menschen in zwei Gruppen geteilt: diejenigen, die sich bemühen, die Gesundheits- und Sicherheitsrichtlinien zu befolgen, und diejenigen, die nicht die notwendigen Vorkehrungen treffen, um die weitere Ausbreitung des Virus zu verhindern. Nach seiner eigenen Diagnose mit COVID-19 hat Präsident Trump ein Verhalten gezeigt, das ihn in die letztere Gruppe einzuordnen scheint.

In einem 24-Stunden-Nachrichtenzyklus haben Kinder oft einfachen Zugang, um jeden Moment zu sehen oder zumindest zu hören, in den Erwachsene eingeweiht sind. Dies führt zu einer Situation, in der Kindern möglicherweise Informationen oder Verhaltensweisen präsentiert werden, die im Gegensatz zu dem stehen, was Sie ihnen beigebracht haben oder wie Sie sich verhalten sollen. Es kann schwierig sein, aber es gibt Möglichkeiten, Situationen wie diese in eine Lektion zu verwandeln, die bei Ihren Kindern bleibt.

Präsident Trump zuckt mit den Schultern

Als Eltern und Kinder im ganzen Land zusahen, fuhr ein COVID-positiver Trump neben seinem Sicherheitspersonal in einem unbelüfteten Fahrzeug. Kurz nach seiner Ankunft zu Hause nahm er seine Maske ab, drückte den Reportern den Daumen nach oben und betrat das Weiße Haus.

Dies folgte dem Ereignis, das für den Ausbruch des Coronavirus im Weißen Haus anscheinend von zentraler Bedeutung war – eine weitgehend entlarvte, nicht sozial distanzierte, beträchtliche Versammlung zu Ehren von Amy Coney Barrett, der neuesten Kandidatin für den Obersten Gerichtshof. Am 12. Oktober hat der Präsident wieder Kundgebungen abgehalten, bei denen sich viele Menschen auf engstem Raum versammelt haben, oft ohne Masken.

Führungskräfte, die sich schlecht benehmen: So sprechen Sie mit Ihren Kindern

Wenn Kinder sehen, dass sich der Präsident so verhält, wie können Eltern dann von ihnen erwarten, dass sie sich weiterhin an die Regeln halten? Laura Froyen, PhD, eine Expertin für Elternschaft mit einem Doktortitel in menschlicher Entwicklung und Familienforschung, sagt: „Kinder ahmen Erwachsene nach und lernen von ihnen unausgesprochene soziale Normen. Dies gilt natürlich auch für die neuen sozialen Regeln, die sich gerade entwickeln, wie soziale Distanzierung und das Tragen von Masken.

„Wenn Kinder sehen, dass Erwachsene diese Dinge nicht tun, sagt ihnen das, dass sie es vielleicht auch nicht tun müssen. Dies gilt insbesondere für Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens, zu denen Kinder aufschauen und ihnen nacheifern können sollen“, sagt Froyen.

Als Eltern ist es jedoch unsere Aufgabe, dafür zu sorgen, dass unsere Kinder die Regeln befolgen, die wir für sie aufgestellt haben, unabhängig davon, was andere tun. Das ist eine ziemlich große Aufgabe, und es wird noch mehr, wenn diejenigen, die sich schlecht benehmen, Autoritätspersonen sind. Aber es geht darum, Situationen wie diese in lehrreiche Momente zu verwandeln.

„Eltern können und sollten diese Momente unbedingt nutzen, um die Werte und Erwartungen ihrer Familie zu vermitteln“, sagt Froyen. „Diese Momente sind eine Chance, unseren Kindern zu helfen, kritisch zu denken und zu bewerten, was sie sehen, und bewusst zu entscheiden, wie sie darüber denken und was sie für die Zukunft vorhaben.“

3 Schritte für eine effektive Kommunikation

Heben Sie die Konsequenzen hervor

Im Fall von Präsident Trump und dem darauffolgenden COVID-Ausbruch unter Regierungsbeamten ist es ziemlich einfach. Die Bemühungen zur Kontaktverfolgung deuten darauf hin, dass sich bei der Rose Garden-Veranstaltung mindestens 11 Personen, darunter Trump und seine Frau, infiziert haben. In den Tagen nach der Veranstaltung verkehrten und reisten sie weiter mit anderen. Infolgedessen infizierten sich viele weitere in Trumps engerem Kreis.

Jedes Mal, wenn eine Autoritätsperson fragwürdiges Verhalten anwendet, können Sie dies als lehrbaren Moment nutzen, indem Sie zuerst mit Ihren Kindern über alle negativen Konsequenzen sprechen, die sich aus diesem Verhalten ergeben.

Erlauben Sie Ihren Kindern, Beobachtungen zu machen

Wenn Sie mit Ihren Kindern über Autoritätspersonen sprechen, die schlechte oder schädliche Entscheidungen treffen, erlauben Sie Ihren Kindern, selbst Beobachtungen über das fragliche Verhalten zu machen und warum es schlecht ist.

Auf diese Weise erhalten Sie einen Einblick in die wahren Gefühle Ihrer Kinder zu einem Thema und ob sie das Thema vollständig – und richtig – verstehen.

Meinungen teilen ohne zu urteilen

„Es ist unglaublich wichtig, dass wir Kinder erziehen, die in der Lage sind, mitzudenken und nicht unbewusst oder fraglos Autoritätspersonen zu folgen“, sagt Froyen.

Dabei ist es aber genauso wichtig, dass wir anderen nicht wertend oder überlegen wirken. „Erwachsene sind Menschen und von Natur aus unvollkommen, was bedeutet, dass sie Fehler machen. Es ist daher wichtig, Ihren Kindern beizubringen, Verhalten zu hinterfragen und zu entziffern, ob sie es für richtig oder falsch halten (und entsprechend zu handeln!), während Sie sich auch anderen gegenüber urteilen“, sagt Froyen.

Die Informationen in diesem Artikel sind zum angegebenen Datum aktuell, was bedeutet, dass neuere Informationen verfügbar sein können, wenn Sie dies lesen. Für die neuesten Updates zu COVID-19 besuchen Sie unsere Coronavirus-Nachrichtenseite.