Viele Eltern typischer Kinder bezeichnen die Wutanfälle ihres Kindes als „Zusammenbruch“. Das Wort „Kernschmelze“ kommt natürlich von der katastrophalen, gefährlichen Exposition gegenüber radioaktivem Material in einem Kernkraftwerk – und nur wenige typische Wutausbrüche erreichen diese Intensität.
Autistische Kernschmelzen kommen der euphemistischen Bedeutung des Begriffs jedoch näher. Darüber hinaus haben autistische Kernschmelzen spezifische Qualitäten, die sie von einem durchschnittlichen Wutanfall unterscheiden.
Eigenschaften eines autistischen Meltdowns
Ein autistischer Zusammenbruch ist größer, emotionaler, länger anhaltend und schwieriger zu handhaben als der durchschnittliche Wutanfall. Sie unterscheiden sich auch qualitativ vom durchschnittlichen Wutanfall, da sie im Allgemeinen aus anderen Gründen auftreten, überraschend vorhersehbar sind und bei Kindern mit Autismus unterschiedliche Ergebnisse haben.
Insbesondere sind autistische Kernschmelzen durch die folgenden Merkmale gekennzeichnet:
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Meltdowns sind nicht auf Kinder beschränkt. Autistische Kernschmelzen sind nicht auf kleine Kinder im Spektrum beschränkt. Jugendliche, Teenager und sogar Erwachsene mit Autismus können Zusammenbrüche erleiden, und überraschenderweise können sie sogar bei Personen mit hochfunktionalen Formen von Autismus auftreten.
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Meltdowns gehen Anzeichen von Stress voraus. Autistische Kernschmelzen beginnen im Allgemeinen mit Warnsignalen, die als „Grollen“ bezeichnet werden. Rumpeln sind äußere Anzeichen von Stress, die entweder offensichtlich oder subtil sein können. Das Rumpeln kann mit einer verbalen Bitte beginnen, „jetzt zu gehen“, oder mit visuell offensichtlichen Anzeichen von Not, wie z. B. Hände über den Ohren.
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Meltdowns können intensives Stimming beinhalten: Rumblings können „Stims“ (selbststimulierende Verhaltensweisen wie Schaukeln, Auf- und Abgehen oder Fingerschnippen) oder andere Anzeichen von Angst beinhalten oder sich zu solchen entwickeln. Stims sind selbstberuhigende Techniken, die von Menschen mit Autismus verwendet werden, um Angstzustände oder sensorische Eingaben zu regulieren. Wenn Sie eine Person mit Autismus hin und her schaukeln oder auf und ab gehen sehen, besteht eine gute Chance, dass sie sich gestresst (oder alternativ aufgeregt) fühlt.
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Meltdowns haben keinen Zweck. Typische Wutanfälle sind oft manipulativ, bei denen ein Kind lernt, dass es bekommen kann, was es will, wenn es weint oder schreit. Im Gegensatz dazu sind autistische Wutanfälle nicht manipulativ: Sie sind echte Schmerzensschreie.,,
Wie autistische Symptome mit Meltdowns zusammenhängen
Wenn Rumpeln Warnsignale für eine autistische Kernschmelze sind, dann kann intensives Stimming oder eine andere Verhaltensreaktion, die als „Blitzen“ bekannt ist, als Notfallzeichen angesehen werden.
Intensives Stimming, wie z. B. hochenergetisches Schaukeln, Schlagen der Hand auf die Stirn oder andere offensichtliche Anzeichen von Erregung, bedeuten, dass eine Kernschmelze unmittelbar bevorsteht.
Weglaufen ist ein Begriff, der verwendet wird, um Weglaufen zu beschreiben, und tritt häufiger bei sehr kleinen Kindern oder älteren Menschen mit schwerem Autismus auf. Eine Person mit Autismus, die mit überwältigendem sensorischen Input, Angst oder Stress konfrontiert ist, kann einfach aus dem Raum rennen, um dem Reiz zu entkommen. Während dies ein großartiger Bewältigungsmechanismus ist, kann das Verriegeln gefährlich werden, wenn das Kind oder der Erwachsene Probleme wie den Gegenverkehr nicht wahrnimmt.
Es ist wichtig zu wissen, dass Rumpeln eine Reaktion auf Stress und/oder Reizüberflutung ist und keine Form der Manipulation.
Während ein typisches Kind einen Wutanfall bekommt, um einen Elternteil in Verlegenheit zu bringen oder zu verärgern (und seinen eigenen Willen durchsetzt), haben Kinder mit Autismus selten die „Gedankenlesen“-Werkzeuge, um die Emotionen einer anderen Person absichtlich zu manipulieren.
Umgang mit autistischen Meltdowns
Wenn ein Kind oder Erwachsener mit Autismus in die rumpelnde Phase gelangt ist, kann es möglich sein, einzugreifen, bevor ein Zusammenbruch beginnt. Zum Beispiel kann sich ein Kind, das von Lärm und Licht in einem Einkaufszentrum überwältigt wird, schnell beruhigen, wenn es nach draußen gebracht wird. Ein Kind, das wegen einer sozialen Situation ängstlich ist, kann gut damit umgehen, wenn es klare Anweisungen und Unterstützung erhält.
Wenn ein Eingriff nicht erfolgt oder das Problem nicht löst, ist eine Kernschmelze fast unvermeidlich.
Während einige Menschen mit Autismus nur schreien oder stampfen, werden viele wirklich von ihren eigenen Emotionen überwältigt.,Zuschlagen, Schlagen, Selbstbefriedigung, Weinen und Schreien sind alles Möglichkeiten. Diese können besonders beängstigend – und sogar gefährlich – sein, wenn die autistische Person körperlich groß ist.
Wenn eine vollständige Kernschmelze im Gange ist, kann es schwierig sein, sie zu bewältigen. Sicherheit, sowohl für die Person mit Autismus als auch für andere in der Umgebung, ist von größter Bedeutung. Es kann notwendig sein, die Person in einen ruhigen Raum zu bringen, bis die Kernschmelze vorbei ist. Manchmal kann dies mehr als eine Person erfordern, um Verletzungen zu vermeiden.,,
Therapeutische Strategien, einschließlich funktioneller Verhaltensbewertung, Verstärkungsstrategien und funktionellem Kommunikationstraining, können dazu beitragen, die Häufigkeit und Intensität von Kernschmelzen und anderem aggressiven Verhalten bei Menschen mit Autismus zu reduzieren.
Häufig gestellte Fragen
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Wie kann ich einem nonverbalen Kind mit Autismus helfen, das überfordert ist?
Eine der besten Strategien besteht darin, sich auf Situationen vorzubereiten, die dazu führen könnten, dass sich Kinder mit Autismus überfordert fühlen. Sie können Ihrem Kind beibringen, visuelle Unterstützung zu verwenden, Karten mit Bildern, die seine Gefühle vermitteln, damit es Sie warnen kann, wenn es ängstlich ist oder eine Situation verlassen muss.
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Wie können Eltern mit dem Stress umgehen, ein Kind mit ASS großzuziehen?
Eltern müssen sich ihrer eigenen psychischen Gesundheit bewusst sein und positive Bewältigungsstile entwickeln. Anzuerkennen, dass die Erziehung eines Kindes mit Autismus Sie einem Risiko für Depressionen und Angstzustände aussetzen kann, ist wichtig, weil es Sie darauf vorbereiten kann, Hilfe zu holen, wenn Sie sich körperlich oder emotional angespannt fühlen.
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