Was Kinder in der Grund- und Mittelschule lernen
Bereits in der Grundschule erkennen Kinder, dass Geschichten und Texte bestimmten Schreibweisen folgen, die bestimmten Zwecken dienen. Die vier Schreibtypen, die die Schüler erkunden werden, umfassen erzählend, beschreibend, auslegend und überzeugend.
Der Gebrauch von Adjektiven und Adverbien zum beschreibenden Schreiben beginnt zwischen dem 7. und 9. Lebensjahr.Zu diesem Zeitpunkt beginnen sie auch, Sätze zu Absätzen zusammenzufassen. Kinder lernen im Alter von 9 bis 11 Jahren, verschiedene Arten des Schreibens zu verwenden. In der Mittelstufe schreiben sie Berichte und mehrteilige Aufsätze.
4 Arten des Schreibens, die Kinder kennen lernen
Wenn Ihr Kind mit einer Schreibaufgabe zu Ihnen kommt, fragen Sie wahrscheinlich als erstes nach dem Thema. Aber es ist auch wichtig herauszufinden, wie der Lehrer den Rahmen des Schreibens erwartet und welche Techniken oder Stile in der Arbeit verwendet werden sollen. Es gibt vier grundlegende Arten des Schreibens, die die Schüler lernen werden, wenn der Unterricht schreibintensiver wird.
Narrativ
Narratives Schreiben erzählt eine Geschichte. Obwohl es am häufigsten in persönlichen Aufsätzen verwendet wird (“Was ich getan habe, um die Feiertage zu feiern”), kann diese Art des Schreibens auch für fiktive Geschichten, Theaterstücke oder sogar eine Handlungszusammenfassung einer Geschichte verwendet werden, die Ihr Kind gelesen hat oder schreiben möchte .Dies ist wahrscheinlich die am häufigsten verwendete der vier häufigsten Schreibarten, und die Schüler werden viel Zeit damit verbringen, zu lernen, wie man Erzählungen schreibt.
Erzählerisches Schreiben erfolgt oft, aber nicht immer, in der ersten Person und ist sequentiell mit Anfang, Mitte und Ende organisiert.
Beschreibend
Beschreibendes Schreiben wird verwendet, um ein lebendiges Bild einer Idee, eines Ortes oder einer Person zu erstellen. Es ist ähnlich wie mit Worten zu malen. Es konzentriert sich auf ein Thema und verwendet bestimmte Details, um es abzubilden.
Wenn Ihr Kind zum Beispiel gebeten wird, über seine Lieblingsfahrt in einem Vergnügungspark zu schreiben, könnte es sich den Namen einer Achterbahn merken und wie sie aussieht und wie sich der Wind in seinen Haaren anfühlte, als er durch die Luft, wie das Geräusch des Autos war, das die Schienen hochklappte, und so weiter. In den Oberstufen sollte die beschreibende Schrift eines Schülers subtiler und nuancierter sein und eine bildliche und metaphorische Sprache verwenden (Es war das Sahnehäubchen eines wundervollen Tages.)
Beschreibendes Schreiben wird in Darstellungen von fiktiven und nicht-fiktionalen Charakteren, Gedichten, Teilen von Buchberichten und in verschiedenen Arten von Beobachtungsschreiben verwendet.
Ausstellung
Expositorisches Schreiben ist auf den Punkt und sachlich. Diese Kategorie des Schreibens umfasst Definitionen, Anweisungen, Anweisungen und andere grundlegende Vergleiche und Erläuterungen. Expositorisches Schreiben ist frei von beschreibenden Details und Meinungen.
Dies ist eine entscheidende Fähigkeit. Die Schüler werden nicht nur in der Schule, sondern auch in vielen potenziellen Berufen, die nicht primär schriftorientiert sind, wie Lehren, Videoproduktion und Design, Expositorisches Schreiben benötigen. Die Studierenden müssen in der Lage sein, ihre Gedanken zu ordnen, einem Plan zu folgen und in höheren Klassenstufen Forschung zu betreiben, um ihre Abschlussarbeiten zu unterstützen.
Gutes Expositoriumsschreiben erfordert das Denken auf mehreren Ebenen.
Überzeugend
Überzeugendes Schreiben ist eine anspruchsvollere Art des Schreibens, an die Ihr Kind ungefähr in der vierten Klasse herangeführt wird. Starkes, überzeugendes Schreiben ist wie eine Debatte, die in geschriebenen Worten ausgetragen wird.
Die Idee ist, eine Meinung zu äußern oder eine Position zu etwas zu beziehen und diese Meinung dann auf eine Weise zu unterstützen, die den Leser davon überzeugt, das Thema genauso zu sehen wie Sie.
Überzeugendes Schreiben enthält eine Erklärung des entgegengesetzten Standpunkts und verwendet Fakten, Statistiken oder beides, um diese gegensätzliche Ansicht zu widerlegen und die Position des Autors zu unterstützen. Einige Beispiele für überzeugendes Schreiben sind Essays, Positionspapiere für Debatten, redaktionelle Beiträge wie Briefe an den Herausgeber und Buch- oder Konzertrezensionen.
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