Lehrbare Momente und Ihr Kind

Die Idee von lehrbaren Momenten ist nicht neu, obwohl sie bis vor relativ kurzer Zeit häufiger in Klassenzimmern als zu Hause verwendet wurde. Da Eltern eine aktivere Rolle bei der Bildung ihrer Kinder innerhalb und außerhalb der Schule einnehmen, ist es wichtiger denn je, diese Chancen zu nutzen. Aber was sind lehrbare Momente?

Eine moderne Definition von „Teachable Moments“

Technisch gesehen bezieht sich der Begriff lehrbarer Moment auf eine Phase in der Entwicklung eines Kindes, in der es am empfänglichsten für das Erlernen eines bestimmten Konzepts oder einer bestimmten Fähigkeit ist. Im Laufe der Zeit hat der Ausdruck eine weniger wörtliche und modernere Bedeutung angenommen.

Wenn Sie beispielsweise mit Ihrem Kind die Nachrichten sehen und es von einer Geschichte über die Zerstörung durch einen Hurrikan fasziniert ist, kann dies der perfekte Moment sein, um Ihrem Kind mehr über Hurrikane und die Naturgewalten, die sie erschaffen, beizubringen.

Eine traditionellere Definition

Leider impliziert diese moderne Definition, dass Sie, wenn Sie einen lehrbaren Moment verpassen, Ihre Chance verloren haben, Ihrem Kind etwas beizubringen, was auch immer sein Interesse geweckt hat. Dies ist nicht wahr, weshalb es wichtig ist, auch die traditionellere Definition des Ausdrucks zu kennen.

Die Idee wurde den Pädagogen 1952 mit der Veröffentlichung von Robert Havighurts Buch Human Development and Education bekannter. Er beschreibt lehrbare Momente im Zusammenhang damit, dass Kinder nur dann Aufgaben lernen können, wenn sie den richtigen Entwicklungsstand erreichen. Havighurt sagte folgendes über lehrbare Momente:

„Wenn das Timing stimmt, wird es möglich sein, eine bestimmte Aufgabe zu lernen. Dies wird als ‚teachable moment‘ bezeichnet. Es ist wichtig zu bedenken, dass das Lernen ohne den richtigen Zeitpunkt nicht stattfindet. Daher ist es wichtig, wichtige Punkte wann immer möglich zu wiederholen, damit ein Schüler, wenn der lehrbare Moment eintritt, von dem Wissen profitieren kann.“

Havighurt bemerkt, dass Lernen nicht stattfinden kann, wenn der Zeitpunkt nicht stimmt, der Eingang in die moderne Definition des Begriffs gefunden hat. Was übersehen wird, ist, dass er sagt, dass es wichtig ist, die Informationen zu wiederholen, damit ein Kind, wenn es entwicklungsreif ist, von allem profitieren kann, was Sie ihm beibringen.

Spontane lehrbare Momente nutzen

Lehrbare Momente treten spontan auf, und sie passieren die ganze Zeit. Sie müssen nur aufpassen und bereit sein, Wege zu finden, sie zu nutzen. Lernbare Momente passieren oft, wenn man sie am wenigsten erwartet.

Sie kommen häufig in Form einer unschuldigen oder halbherzigen Frage Ihres Kindes. (Warum sind Regenwolken dunkel? Warum ist Gas in letzter Zeit so teuer? Was bedeutet _______?)

Wenn Sie die Antwort auf die Frage kennen, haben Sie die Chance zu glänzen und Ihrem Kind etwas über Wetter, Wirtschaft oder Sprache beizubringen. Wenn Sie die Antwort nicht kennen, helfen Sie Ihrem Kind, die Antwort in einem Buch zu finden, recherchieren Sie im Internet oder suchen Sie einen Experten, der Ihnen hilft.

Lehrbare Momente schaffen

Ungeachtet dessen, was Sie vielleicht denken, müssen Sie nicht warten, bis sich Ihr Kind für etwas interessiert, um einen lehrreichen Moment zu haben. Sie können sie auch erstellen.