„Ist mein Kind hochbegabt?“ Diese Frage stellen sich viele Eltern. Die Antwort darauf zu finden ist nicht immer einfach, denn begabte Kinder sind Individuen.
Sie unterscheiden sich so voneinander wie nicht begabte Kinder von anderen nicht begabten Kindern. Sie haben jedoch eine Reihe von Eigenschaften und Merkmalen gemeinsam.
Wenn Sie sich fragen, ob Ihr Kind begabt ist, schauen Sie sich diese gemeinsamen Merkmale an und sehen Sie, wie viele davon zu Ihrem Kind passen. Sie können auch nach anderen Dingen suchen, z. B. wie schnell Ihr Kind Entwicklungsmeilensteine erreicht hat.
Selbst wenn Sie sicher sind, dass Ihr Kind viele dieser gemeinsamen Merkmale hat und Sie feststellen, dass Ihr Kind einige der Entwicklungsmeilensteine frühzeitig erreicht hat, sind Sie sich möglicherweise immer noch nicht sicher.
Nicht alle Eltern glauben, dass ihr Kind hochbegabt ist, und Eltern hochbegabter Kinder sind sich oft unsicher oder zögern, die Hochbegabung ihres Kindes zu behaupten.
Je mehr Sie über hochbegabte Kinder und das Konzept der Hochbegabung lesen, desto leichter können Sie erkennen, ob Ihr Kind hochbegabt ist.
Eigenschaften und Eigenschaften
Eltern fragen sich oft, ob ihr Kind hochbegabt ist, wenn sie fortgeschrittene Fähigkeiten erkennen, zum Beispiel frühes Lesen, ausgezeichnete Erinnerungen oder gute Beziehungen zu Erwachsenen.
Sie können beginnen, ein Gefühl für die Begabung ihres Kindes zu bekommen, indem sie die Eigenschaften hochbegabter Kinder erforschen. Es ist jedoch wichtig zu bedenken, dass ein Kind nicht alle Eigenschaften haben muss, um begabt zu sein.
Entwicklungsmeilensteine
Hochbegabung tritt in der Regel in Familien auf, daher sind viele der Merkmale, die auf Hochbegabung hinweisen, unter erweiterten Familienmitgliedern verbreitet.
Eltern können ein Zeichen von Hochbegabung erkennen und es als völlig normales, durchschnittliches Verhalten betrachten, wenn mehrere Familienmitglieder die gleiche Eigenschaft haben.
Eltern sehen manchmal eine Liste von Merkmalen und sind sich nicht sicher, ob ihr Kind wirklich zu den Beschreibungen passt. In diesem Fall ist es hilfreich, die Entwicklung eines Kindes mit den durchschnittlichen Entwicklungsmeilensteinen zu vergleichen. Es ist auch eine gute Idee zu sehen, was als fortschrittliche Entwicklung bezeichnet wird.
Überempfindlichkeiten oder Übererregbarkeiten
Viele hochbegabte Kinder haben eine oder mehrere „Überempfindlichkeiten“.Ein Kind kann sehr leicht seine Gefühle verletzen oder es kann empfindlich auf laute Geräusche reagieren oder sich an den Nähten von Socken stören. Ein Kind kann auch überschüssige Energie haben und ständig in Bewegung sein.
Übererregbarkeiten sind zwar weit verbreitet, aber nicht alle hochbegabten Kinder haben diese Empfindlichkeiten.
Hier sind die fünf Übererregbarkeiten von Dabrowski, die Eltern hochbegabter Kinder kennen sollten:
- Psychomotorische OE
- Sinnliche OE
- Fantasievolle OE
- Intellektuelle OE
- Emotionale OE
Unterschiedliche Ansichten über den Begriff „begabt“
Ein Grund, warum Eltern und viele andere Schwierigkeiten haben zu verstehen, ob ein Kind hochbegabt ist oder nicht, sind die widersprüchlichen Definitionen des Begriffs „begabt“. Nicht jeder, der die Begriffe verwendet, bezieht sich notwendigerweise auf die gleichen Eigenschaften.
Das Kennenlernen der Geschichte des Begriffs und seiner Bedeutungsveränderungen wird Eltern helfen, zu verstehen, was Hochbegabung ist und ob ihr Kind hochbegabt ist.
Intelligenztests
IQ-Tests können Eltern helfen, festzustellen, ob ihr Kind hochbegabt ist, obwohl Experten empfehlen, Kinder nicht vor dem fünften Lebensjahr und vorzugsweise vor dem neunten Lebensjahr testen zu lassen, da die Ergebnisse möglicherweise nicht ganz genau sind.
Eltern müssen ihr Kind in der Regel nicht auf Hochbegabung testen lassen, es sei denn, sie müssen sich für die Bildungsbedürfnisse ihres Kindes einsetzen.
Tests können Eltern beruhigen, die ständig Zweifel an den Fähigkeiten ihres Kindes haben.
Warum es wichtig ist
Eltern hochbegabter Kinder wird oft gesagt, sie sollen aufhören zu „prahlen“ oder „Ihr Kind ein Kind sein lassen“ oder aufhören zu „drängen“. Menschen, die keine hochbegabten Kinder haben, verstehen die damit verbundenen Probleme nicht. Hochbegabte Kinder sind ihren Eltern oft ein Rätsel, die überrascht und erstaunt sein können, was ihre Kinder leisten können.
Einige hochbegabte Kinder sind Underachiever, weil sie nicht herausgefordert werden, während andere gute Leistungen erbringen (hohe Noten bekommen), aber immer noch nicht herausgefordert werden. Beide Situationen können für Kinder in der Schule und später im Leben Probleme bereiten.
Oftmals wollen diese Eltern nur die Bestätigung, dass das, was sie sehen, tatsächlich das ist, was sie sehen, dass ihr Kind fortgeschrittene Fähigkeiten zu haben scheint als andere gleichaltrige Kinder.
Natürlich sagen die Leute dann diesen Eltern, dass es keine Rolle spielen sollte. Und das stimmt in gewisser Weise. Sie werden Ihr Kind nicht mehr oder weniger lieben, ob es begabt oder nicht begabt ist. Aber Sie werden Ihr Kind besser verstehen. Sie wissen, wo Sie Hilfe suchen können und nach welcher Art von Hilfe Sie suchen müssen.
Elternbücher zum Beispiel können Eltern hochbegabter Kinder verwirren und sogar frustrieren, weil die Beschreibungen und Ratschläge nicht zutreffen und bei vielen (wenn nicht den meisten) hochbegabten Kindern nicht funktionieren. Wenn Sie wissen, dass Ihr Kind hochbegabt ist, wissen Sie, dass Sie nach Büchern über die Erziehung hochbegabter Kinder suchen müssen.
Wenn Sie wissen, dass Ihr Kind hochbegabt ist, können Sie auch besser verstehen, ob die Schule ein geeignetes Bildungsumfeld bietet. Es kann Ihnen auch Sicherheit geben, Ihnen helfen, Ihr Kind zu verstehen, und Sie befähigen, ihm das beste akademische Umfeld zu bieten.
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