Unabhängige Bildungsbewertung (IEE) für sonderpädagogischen Förderbedarf

Wenn Sie mit den Ergebnissen der schulischen Evaluation Ihres Kindes nicht einverstanden sind, haben Sie das Recht, eine unabhängige pädagogische Evaluation (IEE) zu beantragen.Eine IEE wird von einer externen Fachkraft durchgeführt, die nicht an der Schule angestellt ist. Ein IEE kann feststellen, ob Ihr Kind eine Lernbehinderung oder eine andere Störung hat und die für Ihr Kind am besten geeigneten Bildungsangebote identifizieren.

Ihr gesetzliches Recht auf ein IEE

Obwohl eine IEE von einem externen Spezialisten durchgeführt wird, gibt Ihnen das Gesetz über Personen mit Behinderungen (IDEA) das Recht, das Schulgeld dafür zu verlangen, wenn Sie mit den Ergebnissen der Schulbewertung nicht einverstanden sind.Hier sind einige Gründe, warum Sie eine IEE anfordern könnten:

• Sie sind mit der Schulbewertung nicht einverstanden.
• Sie glauben, dass die Bewertung der Schule unvollständig war oder veraltete Methoden oder Daten verwendet hat.
• Der Schulbezirk beschäftigt keine qualifizierten Gutachter für eine konkrete Auswertung.
• Sie glauben, dass die gesammelten Daten unangemessen waren (z. B. wurde ein Testprotokoll verwendet, das nicht für Autismus oder IDD geeignet ist, oder nonverbal oder blind oder lesebehindert usw.).
• Ihr Schulbezirk lehnt eine Evaluation ab.

Die meisten Schulbezirke stellen Ihnen eine genehmigte Liste qualifizierter Gutachter zur Verfügung, die nicht beim Schulbezirk angestellt sind. Die Liste enthält auch die Kosten für diese Bewerter.

Letztlich ist es Sache der Eltern, nicht der Schulbezirk, einen Gutachter auszuwählen. Wenn Sie einen Bewerter auswählen, der nicht auf der Liste steht, müssen die Kriterien, nach denen eine IEE durchgeführt wird (einschließlich Ort und Kosten der Begutachtung sowie die Qualifikationen des Bewerters), mit den Kriterien übereinstimmen, die der Schulbezirk für seine Auswertungen. Es obliegt dem Distrikt zu entscheiden, ob der Evaluator die Distriktkriterien erfüllt

Was Sie nach dem Testen erwartet

Nachdem Ihr Kind getestet wurde, erhalten Sie einen schriftlichen Bericht über die Ergebnisse. Dieser Bericht listet die verwendeten Tests auf, zeigt die Ergebnisse Ihres Kindes und enthält weitere Informationen über die Art und Schwere der Beeinträchtigung Ihres Kindes. Der Bericht enthält auch eine Erklärung darüber, wie sich diese Probleme auf Ihr Kind auswirken, und Empfehlungen, was getan werden kann, um zu helfen.

Wenn Sie sich dafür entscheiden, die Ergebnisse zu teilen, werden sie Teil der Bildungsbilanz Ihres Kindes. So wie die Bewertungen der Schule in das individualisierte Bildungsprogramm (IEP) Ihres Kindes einfließen, muss auch das Schulpersonal die Ergebnisse des IEE bei der Entwicklung des IEP Ihres Kindes berücksichtigen.