Ein Überblick über Unschooling

Wenn es um die Schule in den Vereinigten Staaten geht, bevorzugen die meisten Menschen das traditionelle Schulmodell. Nicht nur die Idee des Entschulens ist ihnen völlig fremd, sondern auch ein erschreckendes Konzept. Sie haben Mühe zu verstehen, wie Kinder von der Schule ohne Schule aufs College gehen und trotzdem im Leben erfolgreich sein können.

Für Leute, die Unschooling zuschreiben, ist die Antwort einfach. Kinder erwerben Wissen durch Spiel, Projekte, Freiwilligenarbeit, Exkursionen und den Alltag. Sie behaupten, dass ihre ungeschulten Kinder sich keine Sorgen machen müssen, Gleichaltrige einzuholen, weil sie genauso viel lernen, wenn nicht sogar mehr. Es ist nur nicht immer sichtbar oder so greifbar wie ein standardisierter Test.

Was ist Unschooling?

Wenn es um Unschooling geht, verwechseln die meisten Leute es oft mit Homeschooling. Aber es ist genauer zu sagen, dass Unschooling eine allgemeine Denkweise darüber ist, wie Kinder erzogen werden sollten. Der Begriff Unschooling wurde zuerst vom Autor und Pädagogen John Holt geprägt und wird oft als kindgeführtes Lernen bezeichnet. Es wurde auch interessenbasiertes Lernen und genussorientiertes Lernen genannt.

Insgesamt glaubte Holt, der Growing Without Schooling schrieb, dass das traditionelle Schulmodell die Art und Weise behindert, wie Kinder lernen. Er glaubte, dass Menschen mit einer natürlichen und instinktiven Neugier geboren werden, die den Wunsch kultiviert, mehr über die Welt um sie herum zu erfahren. Er war auch der Ansicht, dass das traditionelle Bildungsmodell, das kontrolliert und reguliert, wie und was Kinder lernen, diesem natürlichen und instinktiven Lernprozess schadet.

Darüber hinaus glaubte Holt, dass Schulen nur als Ressource für Bildung dienen sollten, ähnlich wie eine Bibliothek. Er war auch nicht der Meinung, dass Schulen die primäre Bildungsquelle für Kinder sein sollten. Holt argumentierte, dass Kinder am besten lernen, wenn sie bei ihren Eltern sind und sich im Alltag engagieren. Kinder, behauptete er, lernten durch ihre Umgebung und ihre Umstände und nicht durch eine strukturierte Umgebung mit vorgeschriebenen Lektüren und standardisierten Tests.

Vor- und Nachteile von Unschooling

Für diejenigen, die Unschooling nicht verstehen, scheint es, als würden Kinder nicht wirklich erzogen und hätten viel Freizeit. Infolgedessen befürchten viele Menschen, dass Kinder in einer Umgebung ohne Schule nicht wirklich etwas lernen. Sie befürchten auch, dass Eltern ihre Kinder vernachlässigen, indem sie diesen Ansatz verfolgen und ihnen nicht wirklich etwas beibringen.

Unschoolers argumentieren jedoch, dass Kinder – und auch Erwachsene – immer dazulernen. Darüber hinaus behaupten sie, dass schullose Eltern ihre Kinder weder vernachlässigen noch unbeteiligt sind. Sie nehmen bei jedem Schritt aktiv am Lernprozess teil. Hier ist ein genauerer Blick auf die Vor- und Nachteile von Unschooling.

Vorteile von Unschooling

Wenn es um den unschooling-Ansatz des Lernens geht, geben sich Eltern nicht mit dem traditionellen Bildungsmodell zufrieden, das Themen breit und manchmal verwässert abdeckt. Schließlich arbeiten die meisten Schulen unter Zeitdruck, während sie versuchen, eine große Anzahl von Themen maximal zu behandeln. Im Gegensatz dazu ermöglicht Unschooling ein tiefes und involviertes Lernen.

Wissenserhalt

Ein Vorteil von Unschooling besteht darin, dass Kinder dazu neigen, mehr gelernte Informationen zu behalten. Anstatt gezwungen zu sein, sich zufällige Fakten lange genug zu merken, um einen Test zu bestehen, sind ungeschulte Kinder daran interessiert, die Informationen, die sie lernen, zu behalten, weil sie sie interessieren. Darüber hinaus ermöglicht das Unschooling den Kindern, auf ihren natürlichen Fähigkeiten und Talenten aufzubauen. Diese Schwerpunktverlagerung ermöglicht es Kindern, ihr volles Potenzial in einem Bereich auszuschöpfen, in dem sie sich auszeichnen.

Selbstdisziplin

Ein weiterer Vorteil von Unschooling ist, dass es die Selbstdisziplin fördert. Wenn Kinder ihr eigenes Lernen steuern dürfen, werden sie zu motivierten Lernenden. Diese Fähigkeit überträgt sich mit zunehmendem Alter auf andere Bereiche. Wenn Teenager beispielsweise erkennen, dass sie für den ACT-Test Algebra und Geometrie lernen müssen, können sie sich hinsetzen und das Thema durchgehen, weil sie selbst motivierte Lernfähigkeiten entwickelt haben.

Freiheit von Zeitplänen

Auch ungeschulte Kinder sind nicht durch Zeitpläne eingeschränkt. So können sie jederzeit Ausflüge unternehmen, neue Orte bereisen und Verwandte besuchen. Da Reisen eine sehr lehrreiche Erfahrung ist, gewinnen Kinder außerdem viel Wissen an den Orten, die sie besuchen.

Ebenso können ungeschulte Kinder, wenn sie nicht durch Zeitpläne eingeschränkt sind, besser schlafen als ihre Altersgenossen, was ebenfalls enorm zu den schulischen Leistungen beiträgt.

Keine Ranglisten

Unschooling hindert Schulen auch daran, Schüler zu verfolgen. Mit anderen Worten, es gibt keinen Druck, der Beste oder Perfekte zu sein, basierend auf den Rankingsystemen der Schule oder der Identifizierung von Begabungen. Stattdessen dürfen sich Kinder in ihrem eigenen Tempo bewegen, ohne sich Gedanken darüber zu machen, wie sie im Vergleich zu ihren Altersgenossen abschneiden.

Kreativität

Befürworter von Unschooling weisen auch darauf hin, dass Schüler, die dieser Lernmethode ausgesetzt sind, typischerweise Initiative entwickeln und über den Tellerrand hinausgehen. Aufgrund der Natur traditioneller Schulen müssen sie Regeln und Richtlinien haben.

Solange es sicher ist, werden die meisten Eltern, die keine Schule besuchen, glücklich Ja zum nächsten Abenteuer ihres Kindes sagen. Als zusätzlichen Vorteil lernen viele Eltern zusammen mit ihren Kindern und nutzen die Projekte und Lernmöglichkeiten, um auch ihre Wissensbasis zu erweitern.

Problemlösende Fähigkeiten

Ein weiterer großer Vorteil von Unschooling besteht darin, dass Kinder Problemlösungs- und Entscheidungskompetenzen erlernen, weil sie ihr Lernen und ihre Bildung steuern. In einer traditionellen Schule werden die Schüler normalerweise nicht konsultiert, wenn ein Problem auftritt. Aber in einer unschulischen Umgebung nehmen sie eine aktive Rolle in ihrer Ausbildung ein und lösen oft Probleme in sehr jungen Jahren.

Ungeschulte Kinder lernen auch Fähigkeiten zum kritischen Denken. Sie lernen nicht nur, Dinge zu hinterfragen, sondern verbessern auch ihre Fähigkeiten zur Informationsbeschaffung. Insgesamt fördert Unschooling das Hinterfragen von Dingen ohne Angst vor Bestrafung oder Ausgrenzung.

Sicherheit

Es gibt auch weniger Besorgnis über Schulgewalt, Mobbing, Cybermobbing, Sexting und Gewalt gegen Teenager, wenn sich Kinder in einer ungeschulten Umgebung befinden. Sie sind einfach nicht den Dingen ausgesetzt, mit denen andere traditionell gebildete Schüler täglich zu tun haben.

Nachteile von Unschooling

Da Kinder oft selbst entscheiden, welche Fächer sie studieren wollen, entstehen oft Informationslücken in ihrer Ausbildung. Zum Beispiel kann ein Kind, das auf Kosten der Mathematik Englisch lernt, niemals die Infinitesimalrechnung beherrschen. Ebenso kann ein Kind, das lernt, einen Computer zu programmieren oder ununterbrochen Physik zu studieren, nie Geographie beherrschen oder wissen, was im Zweiten Weltkrieg passiert ist. Folglich können sich diese Wissenslücken auf ihre Fähigkeit auswirken, beim ACT oder SAT gute Ergebnisse zu erzielen.

Zeitliche Verpflichtung der Eltern

Darüber hinaus erfordert es für den Erfolg des Unschooling ein hohes Maß an Mitwirkung der Eltern. Damit das Unschooling erfolgreich ist, müssen die Eltern stark in das Wachstum und den Lernfortschritt ihrer Kinder eingebunden und sich dessen bewusst sein. Sie müssen auch in der Lage sein, Ressourcen und Möglichkeiten bereitzustellen, wenn sich ihre Interessen und Bedürfnisse ändern und weiterentwickeln.

Darüber hinaus erfordert dieser Lernansatz ein hohes Maß an Aufmerksamkeit, Spontaneität und Konzentration. Folglich ist es nicht ideal für die Persönlichkeit und die Umstände jedes Elternteils. Dies gilt insbesondere für Einelternfamilien, Familien mit doppeltem Einkommen und Familien mit begrenzten Ressourcen. Unschooling wird leider zu einer Option für Familien, die die Zeit, das Geld und die Ressourcen haben, damit es funktioniert.

Nicht für jeden Lernenden geeignet

Ein weiterer Fallstrick beim Unschooling ist, dass nicht alle Kinder für diese Art von Bildung geeignet sind. Tatsächlich schneiden einige Kinder in einer strukturierten Umgebung viel besser ab und reagieren nicht gut auf den Druck, ihre eigenen Bildungsentscheidungen treffen zu müssen. In diesen Situationen ist es unfair, ein Kind, das in einem traditionelleren Bildungsumfeld gedeihen würde, dazu zu zwingen, sich einem Unschooling-Ansatz zu unterwerfen.

Die Bedeutung der sozialen Interaktion sollte für die Bildung niemals beeinträchtigt werden. Kinder lernen viel miteinander, einschließlich wichtiger Lebenskompetenzen wie die Fähigkeit, im Team zusammenzuarbeiten, zu verhandeln und Probleme zu lösen. Wenn Eltern, die keine Schule besuchen, wirklich von ihren Kindern geleitet werden, sollten sie offen für Kinder sein, die angeben, dass sie vielleicht einen traditionelleren Bildungsansatz ausprobieren möchten.

Wenn es um Elternschaft geht, gibt es keinen einheitlichen Ansatz. Tatsächlich kombinieren die meisten erfolgreichen Eltern oft mehrere verschiedene Erziehungsstile, um den Bedürfnissen ihrer Kinder und ihrer Familien gerecht zu werden.

Schließlich kennt niemand Kinder besser als ihre eigenen Eltern. Während Erziehungsstile wie Unschooling nützlich sind, um Eltern mit Ideen zu versorgen, sollten sie niemals verwendet werden, um andere Eltern zu etikettieren oder zu beschämen. Diese Erziehungsstile sind nur als Richtlinien für die Entwicklung Ihres eigenen einzigartigen Stils gedacht.