Cybermobbing übertrifft Mobbing als häufigste Form der Belästigung

Cybermobbing ist ein wachsendes Problem, das Kinder auf der ganzen Welt betrifft. Und zum ersten Mal seit Jahren hat Cybermobbing Mobbing als die häufigste Art der Belästigung von Schülern der Mittel- und Oberstufe übertroffen.

Tatsächlich gaben laut einem Bericht des Pew Research Center 59 % der US-Teenager an, dass sie online gemobbt oder belästigt wurden.Und die meisten Teenager, sogar 90 %, sagen, dass dies ein großes Problem für Kinder ihres Alters ist.

Arten von Cybermobbing

Die häufigste Art von Belästigung, die Jugendliche online erleben, ist das Beschimpfen, wobei 42% der Jugendlichen angeben, dass sie online als beleidigende Namen bezeichnet wurden.Darüber hinaus gibt etwa ein Drittel der Jugendlichen an, dass jemand im Internet Gerüchte verbreitet oder über sie klatscht.

Eine andere Möglichkeit, Teenager online zu belästigen, besteht darin, explizite Nachrichten oder Bilder zu senden, was auch als Sexting bekannt ist. Sieben Prozent der Teenager geben an, dass jemand ohne ihre Zustimmung explizite Fotos mit ihnen geteilt hat.

In der Zwischenzeit wurden 21% der Teenager von anderen belästigt, die fragten, wo sie sind, mit wem sie zusammen sind und was sie tun.Für viele ist diese Art von anspruchsvollem Verhalten das erste Warnzeichen für Dating-Missbrauch und sollte nicht auf die leichte Schulter genommen werden.

Beeinflussende Faktoren

Die Demografie scheint einen Einfluss darauf zu haben, welche Teenager in der Regel Opfer von Cybermobbing sind und welche Art von Online-Mobbing eine Person erlebt. Geschlecht, Sozioökonomie und wie „online“ ein Teenager ist, tragen alle dazu bei, ob und wie eine Person angegriffen werden kann.

Geschlecht

Obwohl Jugendliche jeden Geschlechts mit gleicher Wahrscheinlichkeit von Cybermobbing betroffen sind, gibt es einige Unterschiede in den Arten von Online-Belästigung, denen sie begegnen: 60 % der Mädchen und 59 % der Jungen erleben mindestens eine Art von Online-Mobbing wie Beschimpfungen, Gerüchte verbreiten, explizite Nachrichten erhalten, sich über ihren Aufenthaltsort streiten und physische Drohungen erhalten.

39 % der Mädchen geben beispielsweise an, dass jemand online Gerüchte oder Klatsch über sie verbreitet hat, verglichen mit nur 26 % der Jungen. Mädchen erhalten auch häufiger explizite Bilder, nach denen sie nicht gefragt haben, als Jungen.

Einkommen

Physische Bedrohungen stehen bei ärmeren Familien ganz oben auf der Liste. Tatsächlich waren 24 % der Teenager mit einem Haushaltseinkommen von weniger als 30.000 US-Dollar Ziel von physischen Bedrohungen im Internet, verglichen mit nur 12 % der Teenager in Haushalten, die 75.000 US-Dollar oder mehr verdienen.

Online-Präsenz

Die Wahrscheinlichkeit, Cybermobbing zu erleben, hängt auch davon ab, wie oft der Teenager online geht. So geben beispielsweise bis zu 45% der Teenager an, fast die ganze Zeit online zu sein. Und für diese Teenager ist es wahrscheinlicher, dass sie belästigt und im Internet gemobbt werden. Tatsächlich haben fast 70 % der Teenager, die angeben, fast die ganze Zeit online zu sein, irgendeine Form von Cybermobbing erlebt, verglichen mit 53 % der Teenager, die das Internet mehrmals täglich nutzen.

Wo es auftritt

Laut einer britischen Anti-Mobbing-Organisation, Ditch the Label, findet das meiste Cybermobbing, das Kinder erleben, auf Instagram statt.

Von den Arten von Mobbing, die sie erlebten, gaben 24% an, dass ihre privaten Informationen online geteilt wurden. In der Zwischenzeit wurden bei 27 % Fotos und Videos gegen ihren Willen geteilt und bei 18 % wurde ihr Profil fälschlicherweise gemeldet.

Erwachsene Intervention

Bei all diesen Belästigungen, die online stattfinden, sind Teenager extrem enttäuscht darüber, wie die Erwachsenen in ihrem Leben mit Cybermobbing umgehen. Für die Mehrheit der Teenager sind laut einer Studie von Pew die einzigen Erwachsenen in ihrem Leben, die sich angemessen mit Online-Mobbing befassen, ihre Eltern. Tatsächlich sind 59 % der Jugendlichen der Meinung, dass ihre Eltern das Problem anständig angehen.

Laut der Studie sind 79 % der Jugendlichen der Meinung, dass Politiker das Problem schlecht angehen, während 66 % von Zuschauern enttäuscht sind und 58 % der Meinung sind, dass Lehrer Cybermobbing nicht angemessen angehen.

Es ist klar, dass sich die Dinge ändern müssen, um die Probleme im Zusammenhang mit Cybermobbing anzugehen, zumal es häufiger vorkommt als andere Arten von Mobbing.

Tipps zum Umgang mit Cybermobbing

Was können Eltern und andere Erwachsene tun, um Kindern, die von Cybermobbing betroffen sind, zu helfen – oder sogar zu verhindern, dass es zu Mobbing kommt?

Erkenne, dass es häufig vorkommt

Einer der ersten Schritte bei der Bekämpfung von Cybermobbing besteht darin, zu erkennen, dass es sich nicht um eine zufällige Sache handelt. Jeden Tag werden Kinder online von Cyberbullies gequält. Ihre Bilder werden geteilt, Gerüchte verbreitet und sie werden beschimpft – alles in großer Zahl.

Schulrichtlinien erstellen

Oftmals glauben Lehrer und Administratoren, dass Cybermobbing oft nach der Schulzeit stattfindet und es außerhalb ihres Verantwortungsbereichs liegt. Tatsache ist jedoch, dass Cybermobbing fast immer die Gänge der Schule infiltriert, während die Schüler flüstern und darüber sprechen, was sie online gesehen haben. Infolgedessen wirken sich die durch Cybermobbing verursachten Ablenkungen oft auf das Bildungsumfeld aus.

Folglich ist es im besten Interesse der Schule, nicht nur starke Anti-Cybermobbing-Richtlinien zu haben, sondern auch Konsequenzen für Schüler, die an Cybermobbing teilnehmen, umzusetzen.

Umstehende stärken

Oftmals wissen Menschen, die Online-Mobbing miterleben, nicht, was sie tun oder wie sie darauf reagieren sollen, aber es gibt eine Reihe von Dingen, die sie tun können, wenn sie dazu ermächtigt sind.

Erstens können sie vermeiden, alles zu kommentieren, zu liken oder erneut zu posten, was eine andere Person verletzt. Zweitens, wenn sie sich selbstbewusst genug fühlen, könnten sie sogar einen Kommentar zu einem Beitrag abgeben, der die Leute davon abhält, die Belästigung fortzusetzen.

Zuschauer können auch helfen, indem sie das, was sie sehen, nicht nur dem Social-Media-Anbieter, sondern auch einem vertrauenswürdigen Erwachsenen melden.

Lobby für strengere Richtlinien für soziale Medien

Im Moment gibt es sehr wenig Kontrolle über Social-Media-Sites. Die meisten sehen sie als einen Arm des Ersten Verfassungszusatzes. Aber gehören Hassreden, drohende Worte und andere Arten von Belästigung wirklich zur Meinungsfreiheit?

Fordern Sie sie auf, in Ihrem Bundesstaat strengere Gesetze zu erlassen, die Opfer von Cybermobbing schützen und gleichzeitig diejenigen abschrecken, die sich an der Praxis beteiligen.

Unterstützen Sie Opfer von Cybermobbing

Die Folgen von Cybermobbing sind erheblich. Aus diesem Grund ist es äußerst wichtig, dass Eltern und Pädagogen jeden, der von Cyberbullies angegriffen wird, unterstützen und ihnen beibringen, wie sie reagieren sollen. Das Ignorieren von Cybermobbing oder das Verringern seiner Auswirkungen erhöht nur die emotionale Reaktion des Opfers.

Daher ist es für Opfer von Cybermobbing äußerst wichtig zu wissen, dass nicht alle die online veröffentlichten Lügen glauben und vor allem, dass sie nicht allein sind.

Implementieren Sie Programme, die das Schulklima verändern

Cybermobbing und Mobbing eskalieren oft, weil sie in der Schule ein Publikum empfangen oder dem Mobber eine andere Art von Vorteil verschaffen. Der Schlüssel liegt also darin, die Wahrnehmung von Cybermobbing in der Schule zu ändern.

Ziel sollte es sein, das Klima an der Schule so zu ändern, dass Cybermobbing keine akzeptable Praxis mehr ist und Kinder, die sich daran beteiligen, nicht die erhofften Ergebnisse erzielen.

Offene Kommunikation fördern

Da Jugendliche oft das Gefühl haben, dass Lehrer und Administratoren gegenüber Cybermobbing die Augen zudrücken, ist es wichtig, diese Wahrnehmung zu ändern. Eine Möglichkeit, dies zu erreichen, besteht darin, die Schüler zu ermutigen, offen über das zu sprechen, was sie online und auf den Schulfluren sehen und erleben.

Eine Möglichkeit, dies zu erreichen, besteht darin, Fokusgruppen zu veranstalten, die die Schüler ermutigen, das Gesehene zu teilen und darüber nachzudenken, wie die Umgebung in der Schule und online verändert werden kann.

Bauen Sie Partnerschaften zwischen Eltern und Schulen auf

Laut der Studie hat ein großer Prozentsatz der Teenager das Gefühl, dass ihre Eltern Cybermobbing angemessen angehen.Daher ist es für die Schulen wichtig, diese Eltern in ihre Bemühungen zur Mobbingprävention einzubeziehen. Eltern bringen ein wichtiges Element mit auf den Tisch und sollten niemals für die Rolle, die sie bei der Mobbingprävention spielen können, an den Rand gedrängt oder herabgesetzt werden.

Zu oft möchten Schulleitungen und Lehrer Eltern und andere Gemeindemitglieder auf Distanz halten, aber dies schwächt ihre Bemühungen. Wenn Schulen die Zustimmung der Eltern haben, werden sie erfolgreicher sein.

Cybermobbing ist ein wachsendes Problem, das in absehbarer Zeit nicht verschwinden wird. Folglich müssen Jugendliche zu kompetenten digitalen Bürgern erzogen werden.

Allzu oft ist es für Teenager leicht, sich hinter einem Computerbildschirm zu verstecken und verletzende Dinge zu sagen. Das Gefühl, anonym oder vom Computer isoliert zu sein, führt sie oft dazu, Dinge zu tun und zu sagen, von denen sie nie träumen würden, sie persönlich zu tun.

Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Eltern und Lehrer den Kindern die richtige digitale Etikette beibringen. Erst dann ist Schluss mit Beschimpfungen und Gerüchten.