Vertraute Spiele für hinterhältige Sprachtherapie

Die Chancen stehen gut, dass die Wortspiele, die Sie mit Ihrem Kind spielen, bereits dazu beitragen, die Sprech- und Sprachkompetenz zu stärken. Hier sind fünf beliebte Spiele mit Vorschlägen, wie Sie sie für eine spontane Sprachtherapie optimieren können.

Ich ging zu…

Rezitiere eine lange Liste von Gegenständen und füge dann alphabetisch einen hinzu, damit sich der nächste Spieler daran erinnern kann.

• „Ich ging in den Zoo und sah einen Ameisenbär, einen Bären, ein Krokodil, ein Reh, einen Elefanten und … ein Frettchen!“

Stärkt heimlich:

• Wortschatz
• Phonetik
• Erinnerung

Fünf Möglichkeiten, es zu optimieren:

1. Um sich auf den Wortschatz zu konzentrieren, rezitieren Sie selbst und lassen Sie Ihr Kind jedes Mal ein Wort hinzufügen.

2. Um sich auf das Gedächtnis zu konzentrieren, lassen Sie das Kind die lange Reihe von Elementen aufsagen, während es die nächste Auswahl bereitstellt.

3. Um sich auf die Phonetik zu konzentrieren, lassen Sie das Ziel und jedes der hinzugefügten Elemente mit dem gleichen Klang beginnen: „Ich ging nach Kansas und brachte Süßigkeiten, Weihnachtskarten, Kätzchen, Kataloge …“

4. Um sich auf die Artikulation zu konzentrieren, wählen Sie ein Zielgeräusch aus und legen Sie dann das Ziel fest, und jedes der hinzugefügten Elemente beginnt mit diesem Klang: „Ich ging zum Supermarkt und kaufte Limonade, Sellerie, Sandwiches, Steak, Erdbeeren … “

5. Um sich auf das Alphabet zu konzentrieren, ändern Sie das Ziel jede Runde und überlegen Sie sich einen Ort und drei Elemente, die mit demselben Buchstaben beginnen. Der nächste Spieler muss sich das gleiche für den nächsten Buchstaben einfallen lassen: „Ich bin nach Alaska gegangen und habe eine Axt, einen Atlas und einen Ameisenbären mitgebracht.“ „Ich ging nach Boston und brachte Bücher, Flaschen und Pflaster mit.“ „Ich bin nach Cancun gefahren und habe Karotten, Cupcakes und Cola mitgebracht.“

ich spioniere

Finde etwas in Sichtweite und enthülle ein Detail, sodass der andere Spieler erraten kann, was es ist.

• „Ich spioniere mit meinem kleinen Auge etwas aus, das mit J beginnt.“

Stärkt heimlich:

• rezeptive Sprache
• Ausdrucksstarke Sprache
• Deduktive Argumentation

Fünf Möglichkeiten, es zu optimieren:

1. Um sich auf die rezeptive Sprache (Hörfähigkeiten) zu konzentrieren, lassen Sie Ihr Kind häufiger der „Spion“ als der Rater sein.

2. Um sich auf die ausdrucksstarke Sprache (mündliche Fähigkeiten) zu konzentrieren, lassen Sie Ihr Kind häufiger der „Rater“ als der „Spion“ sein.

3. Um sich auf Kategorien zu konzentrieren, wählen Sie Elemente nur nach Farbe aus – „Ich sehe etwas Blaues“ – oder Form – „Ich sehe etwas Quadratisches“ – oder Funktion – „Ich sehe etwas, mit dem Sie schreiben“.

4. Um sich auf die Phonetik zu konzentrieren, beschreibe Gegenstände nach dem Ton, mit dem sie beginnen: „Ich spioniere etwas aus, das mit dem ‚f‘-Laut beginnt.“

5. Um sich auf den Wortschatz zu konzentrieren, verwenden Sie Elemente aus der Leseliste Ihres Kindes in Ihren „ausspionierten“ Dingen und Vermutungen.

Zwanzig Fragen

Wählen Sie eine Person, einen Ort oder ein Ding aus und geben Sie dem anderen Spieler 20 Ja-oder-Nein-Versuche, um zu erraten, was es ist.

• „Ich denke an etwas.“ „Ist es eine Person?“ „Nein.“ „Ist es ein Ort?“ „Ja.“

Stärkt heimlich:

• rezeptive Sprache
• Ausdrucksstarke Sprache
• Deduktive Argumentation

Fünf Möglichkeiten, es zu optimieren:

1. Um sich auf die Beobachtung zu konzentrieren, beschränken Sie die Person, den Ort oder das Ding auf etwas, das offensichtlich ist.

2. Um sich auf das Ableiten zu konzentrieren, verwenden Sie eine Tafel oder eine weiße Tafel, um alle „Hinweise“ zu notieren, damit sich Ihr Kind daran erinnern und die Antwort herausfinden kann.

3. Um sich auf die Konversationsfähigkeit zu konzentrieren, lassen Sie Ihr Kind die „Ja“- oder „Nein“-Fragen in einem vollständigen Satz beantworten: „Nein, es ist kein Buch“.

4. Um sich auf die ausdrucksstarke Sprache zu konzentrieren, lassen Sie Fragen zu, die nicht „ja“ oder „nein“ sind, und lassen Sie Ihr Kind in ganzen Sätzen antworten: „Welche Farbe hat das Ding?“ „Das Ding, an das ich denke, ist rot.“

5. Um die Aufmerksamkeit zu lenken, lassen Sie alle Personen, Orte und Dinge, die Sie auswählen, mit einem Thema in Zusammenhang stehen, an dem sich Ihr Kind intensiv interessiert; Wenn Ihr Kind beispielsweise Autos liebt, können Sie es Automarken und -modelle, Leute, die mit Autos arbeiten, Orte, an denen Sie ein Auto nehmen, oder andere autobezogene Begriffe erraten lassen, und lassen Sie es für Sie dasselbe denken: “ Ich denke an etwas, das mit Autos zu tun hat.“

Zungenbrecher

Sagen Sie extrem anstrengende Sätze, die mit albernen Sprachgeräuschen gefüllt sind.

• „Wie viel Holz würde ein Waldmurmeltier schmeißen, wenn ein Waldmurmeltier Holz spannen könnte?“

Stärkt heimlich:

• Artikulation
• Sprechgeschwindigkeit
• Sinn für Humor

Fünf Möglichkeiten, es zu optimieren:

1. Um die Artikulation zu verbessern, wählen Sie Zungenbrecher mit Phonemen, die für Ihr Kind besonders schwierig sind; Fragen Sie ihren Logopäden nach Vorschlägen oder überprüfen Sie das IEP.

2. Um das Selbstvertrauen zu stärken, wählen Sie Zungenbrecher mit Phonemen aus, in denen Ihr Kind besonders gut ist … oder Sie besonders schlecht sind.

3. Um ein Spiel daraus zu machen, drucken Sie ein paar Zungenbrecher aus, schneiden Sie sie in einzelne Streifen, legen Sie die Streifen in einen Korb, lassen Sie jeden Spieler einen ziehen und vergeben Sie Punkte, je nachdem, wie wenig Wiederholungen erforderlich sind, um es zu meistern.

4. Um an der Geschwindigkeit zu arbeiten, füge dem Spiel eine Stoppuhr hinzu und mache den Spieler, der den Twister in kürzester Zeit richtig rezitieren kann, zum Gewinner jeder Runde.

5. Um Ihr Kind zu motivieren, verwenden Sie Zungenbrecher als „Get Out of Time-Out Free“-Karten; Wenn Ihr Kind eines richtig aufsagen kann, ist es gesprungen.

Dumme Lieder

Singen Sie immer und immer wieder den gleichen Text, mit kleinen Variationen und Lautstärkeänderungen.

• „BINGO! BINGO! BINGO! Und Bingo war sein Name-O!“

Stärkt heimlich:

• Erinnerung
• Volumen
• Phonetik

Fünf Möglichkeiten, es zu optimieren:

1. Um sich auf das Alphabet zu konzentrieren, stellen Sie andere Wörter mit fünf Buchstaben auf die Melodie des „BINGO“-Songs ein.

2. Um sich auf die Sprachlautstärke zu konzentrieren, verwenden Sie Lieder wie den Camp-Klassiker „I’m a Little Striped Skunk“, der mit jeder Strophe lauter wird, oder führen Sie Ihre Kinder dazu, ihren eigenen albernen Favoriten mit lauten und leisen Versen zu singen.

3. Um sich auf das Auswendiglernen zu konzentrieren, probieren Sie Lieder wie „Do Your Ears Hang Low?“ mit langen Ketten von Wörtern und Handlungen.

4. Um sich auf die Kategorisierung zu konzentrieren, singen Sie Lieder wie „Old MacDonald“ oder „The Wheels on the Bus“, die sich auf viele Dinge konzentrieren, die an einem Ort passieren, und passen Sie diese Melodien und Wortmuster dann an andere Orte und Gruppen von Dingen an.

5. Um sich auf Zahlenkonzepte zu konzentrieren, unterwerfen Sie sich „99 Flaschen Bier an der Wand“ – oder „22 Flaschen Saft im Kühlschrank“ oder „10 Flaschen Farbe im Regal“ oder was auch immer Ihre Kinder für eine alberne Kombination denken können auf und zähle bis.