Das Gefühl, ausgeschlossen oder brüskiert zu werden, kann selbst für Erwachsene schrecklich sein. Stellen Sie sich vor, wie schrecklich und erschütternd es für ein kleines Kind sein muss, das nicht über die Lebenserfahrungen und Bewältigungsfähigkeiten von Erwachsenen verfügt, Worte wie “Sie können nicht mit uns spielen” oder “Wir wollen Sie nicht” zu hören hier zu sitzen” oder “Du bist nicht zu meiner Geburtstagsfeier eingeladen.” Aber leider sind diese Beispiele von relationalem und sozialem Mobbing und Ausgrenzung nur allzu häufige Szenarien bei Kindern im Schulalter.
Die gute Nachricht ist, dass es konkrete Möglichkeiten gibt, wie Eltern und Lehrer eingreifen können, um Kindern zu helfen, die mit Cliquen und dieser passiv-aggressiven Art von sozialem Mobbing fertig werden.
Was sind Cliquen?
Das erste, was Eltern wissen sollten, ist, was eine Clique genau ausmacht. Während es für Kinder normal und gesund ist, Bindungen zu knüpfen und Freundschaften zu schließen und sogar enge Beziehungen zu bestimmten Kindern aufzubauen, unterscheiden sich Cliquen in einigen wichtigen Punkten von einer Gruppe von Freunden.
- Cliquen haben normalerweise einen oder mehrere Anführer, die entscheiden, wer aufgenommen wird und wer nicht.
- Cliquen können sich in der Mittel- und Oberstufe bilden, können aber bereits in der Grundschule und sogar im Kindergarten beginnen.
- Kinder, die Mitglied einer Clique sind, fühlen sich möglicherweise unter Druck gesetzt, Dinge zu tun, die sie möglicherweise nicht tun möchten, wie z. B. jemanden zu ärgern oder zu schikanieren, der nicht in der Gruppe ist.
Was Eltern tun können
Hören Sie wirklich zu, was Ihr Kind sagt, wenn Sie es fragen, wie die Schule war, und stellen Sie konkrete Fragen wie: “Mit wem haben Sie heute Mittag gesessen?” oder “Mit wem hast du in der Pause gespielt?” Wenn Ihr Kind traurig oder verärgert über die Beantwortung dieser Fragen wirkt oder sagt, dass es mit niemandem zusammengesessen oder gespielt hat, fragen Sie es nach dem Grund.
Sprechen Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes. Der Lehrer Ihres Kindes ist sich wahrscheinlich der sozialen Dynamik im Klassenzimmer bewusst und kann möglicherweise einen Einblick in das Geschehen geben. Sie oder er hat wahrscheinlich auch Erfahrung im Umgang mit Cliquen und kann möglicherweise einige Lösungen vorschlagen, um Ihrem Kind zu helfen, wenn Ihr Kind tatsächlich von einer Clique ausgeschlossen wird.
Gehen Sie nicht davon aus, dass dies ein “Teil der Kindheit” ist oder ein Übergangsritus, der Kinder stärker macht oder einfach verschwindet, wenn sie es ignorieren. Ausgrenzung oder soziales Mobbing ist Aggression, kein Wenn und Aber. Nur weil aggressives Verhalten in früheren Generationen üblich war und manche Kinder vielleicht noch heute praktizieren, bedeutet dies nicht, dass wir es weiterhin zulassen sollten, sagt Tracy Vaillancourt, Ph.D., Professorin und Canada Research Chair in Children’s Psychische Gesundheit und Gewaltprävention an der University of Ottawa.
Untersuchungen haben gezeigt, dass die Langzeitfolgen von Mobbing noch Jahrzehnte anhalten können und mit körperlichen und gesundheitlichen Problemen und anderen Rückschlägen im Erwachsenenalter verbunden sind.
Ermutigen Sie Ihr Kind, mit anderen Kindern zu spielen. Wenn wir uns ausgeschlossen fühlen, versuchen wir natürlich noch mehr, uns anzupassen, sagt Dr. Vaillancourt. Lenken Sie Ihr Kind auf andere Kinder zu und lenken Sie den Fokus von den gemeinen Kindern ab. Vereinbaren Sie nach der Schule ein Playdate und organisieren Sie Treffen mit Eltern und Kindern, die nicht zur Clique gehören, damit Ihr Kind andere gesunde Freundschaften knüpft.
Wenn Ihr Kind Teil einer Clique ist, sprechen Sie mit ihm darüber, was das wirklich bedeutet und was die Nachteile sind (möglicherweise darf es nicht sie selbst sein; es muss möglicherweise Dinge tun, die es nicht tun möchte, um hineinzupassen; Ausschließen von andere Kinder ist verletzendes Verhalten usw.). Sprechen Sie mit ihr darüber, was es bedeutet, Macht über andere zu haben, und fördern Sie Empathie, indem Sie sie fragen, wie es sich anfühlen könnte, auf der anderen Seite zu stehen, ausgeschlossen, gemobbt oder ausgeschlossen zu sein.
Was Lehrer tun können
Lehrer können eine entscheidende Rolle bei der Bildung von Cliquen spielen.Um zu verhindern, dass sich soziale Gruppen wie diese im Klassenzimmer bilden und Macht erlangen, können Lehrer sicherstellen, dass sie die Voraussetzungen dafür schaffen, dass dies nicht passiert, sagt Dr. Vaillancourt. Sie können enge Gruppen auflösen, die regelmäßig verschiedene Kinder bilden und zusammenbringen und alle Kinder ermutigen, miteinander zu arbeiten.
Sowohl Eltern als auch Lehrer können und sollten sich bemühen, die Kinder in die richtige Richtung zu führen, damit sie Dinge wie Kooperation und Freundlichkeit lernen, nicht Fähigkeiten, die die schlimmsten Teile des menschlichen Verhaltens wie Gemeinheit und Verachtung ansprechen. „Wir konzentrieren uns so oft auf die drei „R“ der Bildung, vernachlässigen aber das erste „R“ der Bildung – die Beziehungen“, sagt Dr. Vaillancourt.
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