Es kommt zu Meinungsverschiedenheiten in der Sonderpädagogik. Eltern von Kindern mit Lernbehinderungen können manchmal nicht einverstanden sein, wie Schulen die Programme ihrer Kinder verwalten. Glücklicherweise können viele dieser Meinungsverschiedenheiten informell beigelegt werden. Bei schwerwiegenden Problemen müssen die Eltern möglicherweise formelle Maßnahmen ergreifen, um sie zu lösen. Wenn Sie die wichtigsten Konflikte kennen, die Eltern dazu veranlassen, formelle Beschwerden einzureichen oder rechtliche Schritte gegen Schulbezirke einzuleiten, können Sie feststellen, ob Sie dasselbe tun müssen.
Lehrer und Mitarbeiter melden den Fortschritt nicht an die Eltern
![Lehrerin hilft Sonderschülern bei einem Projekt](https://www.verywellfamily.com/thmb/QbUrzx4qoE67ViK0ywRvMvoxPKg=/3891x2561/filters:no_upscale():max_bytes(150000):strip_icc()/475130399-56a59d653df78cf772891595.jpg)
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Wenn Lehrer und Schulpersonal keine Fortschrittsberichte mit den Eltern teilen, können Konflikte entstehen.Die Nichtkommunikation kann folgende Ursachen haben:
- Uneinigkeit darüber, was wie und wann kommuniziert wird
- Eltern und/oder Lehrer missverstehen, was vereinbart wurde
- Vergesslichkeit
- Fehlende Unterstützung im Klassenzimmer, die zur Umsetzung des Plans erforderlich ist
- Mangelnde Kooperation des Kindes, seinen Teil des Plans zu befolgen
- Eine Lehrerin, die sich bereit erklärt, einen Plan umzusetzen, den sie nicht realistisch umsetzen könnte
- Unangemessene Erwartungen der Eltern
- In seltenen Fällen können Lehrer oder Schulpersonal einen Plan aufgrund vorsätzlicher Nichteinhaltung oder Fahrlässigkeit nicht umsetzen
- Die Kommunikation innerhalb der Familie funktioniert nicht
Wenn Sie in irgendeiner Weise von der Sonderpädagogik Ihres Kindes frustriert sind, sehen Sie sich diese Vorschläge an, wie Sie den Sonderpädagogen Bedenken vorbringen können.
Feindseligkeit zwischen Eltern und Schulpersonal
Konflikte werden verschärft, wenn Eltern und Schulpersonal sich feindlich gegenüberstehen. Wenn das Verhalten von Eltern und Lehrern respektlos und wütend wird, können die Beziehungen so angespannt werden, dass das Kind emotional und akademisch leiden kann. Einige Gründe, warum sich feindliche Beziehungen entwickeln können, sind:
- Eltern und/oder Lehrer respektieren sich nicht
- Lehrer, Administratoren oder Eltern weigern sich, Änderungen vorzunehmen, um dem Kind gerecht zu werden
- Eltern stellen auf wütende und konfrontative Weise unrealistische Forderungen
- Eltern oder Lehrer fühlen sich nicht wertgeschätzt, ihr Beitrag ist nicht erwünscht und das Kind erhält keine angemessene Bildung
- Das schulische oder häusliche Umfeld ist negativ, unsicher, starr oder nicht unterstützend
Gegenseitiger Respekt zwischen Eltern und Lehrern ist entscheidend, um ein unterstützendes Umfeld für ihr Kind zu erhalten.
Eltern können extrem frustriert sein, wenn sie nicht aktiv in alle Aspekte der Betreuung ihres Kindes eingebunden sind, und sollten es sein, wenn sie ausgelassen werden. Erinnern Sie sich daran, warum Eltern als Teil des sonderpädagogischen Teams für ihr Kind eine wichtige Rolle spielen.
Schule implementiert IEP nicht
Das Versäumnis, speziell konzipierten Unterricht anzubieten, ein individualisiertes Bildungsprogramm (IEP) zu implementieren oder verwandte Dienstleistungen zu erbringen, die für ein IEP erforderlich sind, sind häufige Gründe dafür, dass Eltern formelle Beschwerden gegen Schulbezirke einreichen. Die Nichtimplementierung eines IEP kann Folgendes beinhalten:
- Schüler, die keinen speziell entwickelten Unterricht erhalten
- Studenten, die keine Anpassungen und Modifikationen zum Testen erhalten
- Studierende, die keine verwandten Dienstleistungen wie Sprach-, Ergotherapie, Physiotherapie oder andere im IEP aufgeführte Dienstleistungen erhalten
Kein gleichberechtigter Zugang zu Schulprogrammen und -diensten
Wenn Schulen keinen gleichberechtigten Zugang zu Programmen und Dienstleistungen wie außerschulischen Aktivitäten, Sportprogrammen oder Zugang zu weiterführenden Kursen mit angemessenen Vorkehrungen bieten, können Eltern Beschwerden einreichen. In vielen Fällen werden solche Probleme in Abschnitt 504 behandelt.In einigen Fällen kann die Verweigerung des Zugangs zu Schulprogrammen und -diensten jedoch unter IDEA fallen.
Wann und wie man eine Beschwerde einreicht
Wenn der Schulbezirk gegen eine gesetzliche Vorschrift verstoßen hat, z. B. ein IEP-Meeting nicht abgehalten, eine Evaluation durchgeführt, eine Frist eingehalten oder das IEP nicht umgesetzt wird, können Sie eine Beschwerde einreichen.Jeder Schulbezirk hat sein eigenes Beschwerdeverfahren.
IDEA verlangt von Ihnen, dass Sie innerhalb von zwei Jahren, nachdem Sie von dem Streitfall Kenntnis erhalten haben, formell ein IEP-Förderverfahren beantragen.
Wenn Sie diese Frist nicht einreichen, verlieren Sie Ihr Recht, eine Klage gegen den Schulbezirk einzureichen. Während des Anhörungsverfahrens hat Ihr Kind das Recht, in seiner jetzigen Unterbringung zu bleiben, bis Sie eine Einigung mit der Schule erzielen, die Angelegenheit durch Mediation beilegen oder eine gerichtliche Entscheidung erwirken.
Die Inanspruchnahme eines Rechtsbeistands oder eines Anwalts für Sonderpädagogik während eines ordentlichen Verfahrens liegt in Ihrem Recht als Elternteil und kann Ihre Erfolgschancen erhöhen. Die Anwaltskosten können jedoch sehr hoch sein und für eine zweitägige Anhörung zwischen 1500 und 7500 US-Dollar liegen. Darüber hinaus kann ein Anwalt 10-20 Stunden damit verbringen, sich auf die Anhörung vorzubereiten.
Machen Sie sich vor dem nächsten Schritt mit den Elternrechten in der Sonderpädagogik vertraut und wissen Sie, wie sonderpädagogische Mediation die Konfliktlösung fördert.
Es kann schwierig sein, Ihre Frustration in einem Konflikt auszugleichen und das Beste für Ihr Kind zu finden. Nur Sie wissen, welche Option – versuchen, das Problem zu beheben, ohne rechtliche Schritte einzuleiten oder stattdessen eine Beschwerde einzureichen – auf lange Sicht für Ihr Kind am besten ist.
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