Einen Brieffreund zu haben kann eine gesunde Entwicklung fördern
Obwohl die elektronische Kommunikation unsere Welt „geschrumpft“ hat, organisieren viele Lehrer immer noch einen internationalen Brieffreundschaftsaustausch für ihre Schüler, und das aus gutem Grund. Wenn Ihr Tween die Möglichkeit hat, einen internationalen Brieffreund zu haben, könnten Sie und Ihr Tween dies in Betracht ziehen. Ein Brieffreund kann mehr tun, als Ihrem Kind dabei zu helfen, die Welt um ihn herum kennenzulernen. Im Folgenden sind einige Vorteile aufgeführt, die Brieffreunde bieten.
Hones Lese- und Schreibfähigkeiten
Am offensichtlichsten ist es vielleicht, dass das Schreiben und Empfangen von handgeschriebenen Brieffreunden sowohl Lese- als auch Schreibfähigkeiten trainiert. Wenn Tweens E-Mail und Textnachrichten verwenden, neigen sie dazu, sich stark auf Kurzschriftsprachen namens „Textese“ (wie LOL, 2moro, THX) zu verlassen, nicht richtig in Großbuchstaben und Zeichen zu setzen und in Phrasen statt in ganzen Sätzen zu schreiben. Eine im Jahr 2016 veröffentlichte Studie ergab jedoch, dass junge Kinder, die häufig Textese verwendeten, tatsächlich über bessere Grammatikkenntnisse verfügen.
Offensichtlich macht es viel mehr Spaß, das Schreiben zu üben, während man einem Kollegen schreibt, als einen Aufsatz für den Lehrer zu schreiben! Darüber hinaus schreiben die meisten internationalen Brieffreunde in ihrer Zweitsprache, wodurch Ihr Kind in die Rolle eines englischen „Lehrers“ oder Vorbilds versetzt wird. Diese Rolle kann den Tween natürlich dazu ermutigen, seine besten Englischkenntnisse zur Schau zu stellen.
Ermutigt zur Perspektivenübernahme
Wenn die Adoleszenz näher rückt, werden Tweens zunehmend egozentrisch. Das Hören von Geschichten aus erster Hand von einem internationalen Brieffreund kann Tweens ermutigen, die Perspektive eines anderen einzunehmen und über sich selbst hinaus zu denken. Dies kann insbesondere dann der Fall sein, wenn der Brieffreund in einem politisch instabilen oder wirtschaftlich angeschlagenen Land lebt oder wenn der Brieffreund unter ganz anderen Umständen als Ihr Tween lebt. Das Erlernen der täglichen Notlage eines solchen Brieffreunds kann eine Perspektive auf die „Probleme“ bieten, mit denen der durchschnittliche amerikanische Tween konfrontiert ist, und Ihrem Kind eine kleine Perspektive auf das geben, was wirklich wichtig ist.
Fördert Geduld
Je weiter sie sich von der Kindheit entfernen, desto mehr entwickeln Tweens ihre Fähigkeit, Befriedigungen hinauszuzögern oder auf eine lohnende Belohnung zu warten. Da die Verzögerung der Befriedigung mit vielen positiven Ergebnissen, einschließlich dem Schulerfolg, zusammenhängt, ist es wichtig, diese Fähigkeit zu fördern.Textnachrichten und IMs wirken gegen die Fähigkeit, die Befriedigung zu verzögern – es gibt kaum Wartezeiten auf eine Antwort. Dagegen können Briefe oder Pakete eines internationalen Brieffreunds Wochen oder sogar Monate auseinander liegen. Mit einem Brieffreund können Tweens die Freude der Vorfreude und die potenziell befriedigendere Belohnung erleben, nach einer Wartezeit etwas zu bekommen.
Fördert das Interesse an Sozialkunde
Einen Brieffreund zu haben kann einen Tween auch ermutigen, sich stärker für Sozialkunde und Geschichte zu interessieren. Zum Teil dank des jugendlichen Egozentrismus neigen Tweens dazu, sich am meisten für Themen zu interessieren, die für sie persönlich relevant sind. Einen Brieffreund in einem weit entfernten Land zu haben, bietet diese persönliche Verbindung, wodurch sich das Studium der Geographie, der Weltpolitik und der Weltgeschichte weniger fremd, bedeutungsvoller und aufmerksamkeitswürdiger anfühlt.
Unterstützt die Entwicklung sozialer Kompetenzen
Schließlich werden in den Zwi- schenjahren soziale Kompetenzen aktiv entwickelt. Einen Brieffreund zu haben fördert viele Schlüsselkompetenzen, darunter Gegenseitigkeit (ein Brief voller „Ich“ und ohne Fragen macht keine gute Brieffreundschaft aus!), Empathie und gegenseitige Anteilnahme. Es fördert auch die Fähigkeit, gemeinsame Bindungen zu suchen und zu finden, ein Schlüsselelement wahrer Freundschaft. Introvertierte Tweens können sozial besonders davon profitieren, einen Brieffreund zu haben. Ein Brieffreund gibt ihnen die Zeit und den Raum, die richtigen Worte zu finden (sie erstarren oft, wenn sie reden müssen, bevor sie nachdenken müssen) und fördert auf natürliche Weise eine tiefe, weniger oberflächliche Beziehung, die introvertierte Menschen begehrt.
Alles in allem kann ein internationaler Brieffreund die Entwicklung und Reife Ihres Tweens in vielerlei Hinsicht unterstützen. Wenn er oder sie die Möglichkeit erhält, einen solchen Austausch zu beginnen, loben Sie den Lehrer Ihres Tweens und genießen Sie es, zu beobachten, wie Ihr Tween aus der Erfahrung wächst.
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