Lernbehinderungen in den grundlegenden mathematischen Fähigkeiten sind nur eine Art von spezifischer Lernbehinderung. Eine Lernbehinderung in den Grundlagen der Mathematik beeinträchtigt die Fähigkeit des Lernenden, grundlegende mathematische Operationen durchzuführen. Menschen mit Lernschwierigkeiten in den Grundlagen der Mathematik verstehen die Beziehung zwischen Zahlen und den Größen, die sie darstellen, nicht.Das Verständnis mathematischer Konzepte und realer mathematischer Anwendungen wie das Ablesen der Uhrzeit ist auch für Menschen mit Lernschwierigkeiten in den Grundlagen der Mathematik schwierig.
Ursachen
Lernschwierigkeiten in grundlegenden mathematischen Fähigkeiten beinhalten wahrscheinlich Schwierigkeiten mit der Sprachverarbeitung und den Kompetenzzentren des Gehirns für visuelles Denken. Es wird angenommen, dass mathematische Lernschwierigkeiten erblich oder entwicklungsbedingt sind.Lernbehinderungen in Mathematik sind nicht allein das Ergebnis von Problemen mit der ausdrucksstarken oder rezeptiven Sprache, Seh- oder Hörproblemen oder der Hand-Augen-Koordination. Lernbehinderungen können jedoch durch diese Bedingungen kompliziert werden.
Häufige Symptome
Menschen mit Lernschwierigkeiten in den Grundkenntnissen in Mathematik haben möglicherweise keine Schwierigkeiten, Zahlen auf Papier zu schreiben, aber sie verstehen nicht den Zusammenhang zwischen Zahlen und Mengen.
Zeitkonzepte, Organisation nach Zahlen oder Mengen und praktische mathematische Aufgaben wie das Abmessen von Rezepten sind für Menschen mit Lernschwierigkeiten in Mathematik schwierig.
Sie verstehen vielleicht, wie man Probleme löst, aber die Lösungen sind aufgrund von Rechenfehlern, die durch ihre Lernschwierigkeiten verursacht werden, falsch.
Behandlung
Evaluation hilft Pädagogen, wirksame Strategien zu entwickeln. Typische Strategien beinhalten praktische Materialien, um ein Bewusstsein für mathematische Konzepte zu entwickeln. Lehrer können auch an sprachbasierten Aspekten der Mathematik arbeiten, um Schülern mit Lernschwierigkeiten zu helfen, Begriffe und die Beziehung zwischen Zahlen und den Wörtern, die sie beschreiben, zu verstehen.
Mythen
Menschen mit Lernschwierigkeiten in grundlegenden mathematischen Fähigkeiten haben eine allgemeine Lernfähigkeit, die genauso hoch oder höher ist als die ihrer Altersgenossen. Menschen mit Lernschwierigkeiten haben einfach ein Defizit in den grundlegenden mathematischen Fähigkeiten. Schüler mit mathematischen Lernschwierigkeiten können frustriert sein, weil sie sich bemühen müssen, ihre Arbeit zu erledigen. Sie können den Anschein erwecken, als würden sie sich nicht anstrengen, wenn sie nur überwältigt sind. Sich daran zu erinnern, wie man Operationen durchführt, kann für sie schwierig sein, weil sie das zugrunde liegende Konzept der Aufgabe nicht verstehen.
Tests auf Lernbehinderung
Diagnostische mathematische Tests können verwendet werden, um festzustellen, welche spezifischen Arten von Problemen die mathematischen Fähigkeiten des Lernenden beeinträchtigen. Durch Beobachtungen, Analyse der Schülerarbeit, kognitive Bewertung und möglicherweise Sprachbewertung können Pädagogen Empfehlungen für individualisierte Bildungsprogramme entwickeln.
Was tun bei einer grundlegenden Mathe-Lernbehinderung?
Wenn Sie glauben, dass Sie oder Ihr Kind eine Lernbehinderung in den Grundkenntnissen in Mathematik haben, wenden Sie sich an Ihren Schulleiter oder Ihre Beratungslehrerin, um Informationen darüber zu erhalten, wie Sie eine Bewertung der Lernbehinderung beantragen können. Schülern in College- und Berufsbildungsprogrammen kann das Beratungsbüro ihrer Schule dabei helfen, Ressourcen zu finden, die ihnen helfen, ihre Lernbehinderungen erfolgreicher zu bewältigen.
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