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Home Krankheiten Andere Krankheiten

Könnte Ihr Kind Autismus haben?

by Kevin Böhm
19/12/2021
0

Kein einzelnes Symptom ist ein Zeichen von Autismus und keine zwei Kinder mit Autismus haben die gleichen Symptome. Es gibt keine medizinischen Tests, die Ihnen sagen können, ob ein Kind Autismus hat, und es gibt keine festen Regeln, um es zu diagnostizieren.

In einigen Fällen kann es selbst für einen Fachmann schwierig sein, eine Autismus-Spektrum-Störung zu diagnostizieren. Wenn Ihr Kind jedoch mehrere der folgenden Symptome hat – und sie können nicht mit einer anderen Störung in Verbindung gebracht werden – ist es möglicherweise eine gute Idee, ein Autismus-Screening oder eine Autismus-Bewertung in Erwägung zu ziehen.

In diesem Artikel erfahren Sie, auf welche Symptome Sie achten sollten, wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind Autismus hat.

Mögliche Anzeichen von Autismus bei Kindern

Sehr gut / Brianna Gilmartin


Mögliche rote Flaggen

Wenn Sie ein Kind mit Autismus haben, besteht eine gute Chance, dass Sie einige mögliche Warnsignale bemerken. Ihr Kind kann haben:

  • Schwierigkeiten bei der Kommunikation
  • Schwierigkeiten beim Spielen mit anderen Kindern
  • Sensorische Unterschiede
  • Bestimmte andere medizinische Bedingungen

Schwierigkeiten bei der Kommunikation

Kinder mit Autismus haben oft Schwierigkeiten mit Sprache und Sprache. Wenn es sich um offensichtliche Schwierigkeiten handelt, beispielsweise wenn ein Fünfjähriger keine gesprochene Sprache hat, sind sie leicht zu erkennen. Aber Kinder mit Autismus passen nicht genau in eine Box mit Symptomen. Zum Beispiel verwendet ein 5-jähriger Autismus möglicherweise viele Wörter und sogar mehr Wörter als andere Kinder in ihrem Alter.

Wenn Ärzte feststellen, ob ein Kind Autismus hat, prüfen sie die Kommunikationsfähigkeiten des Kindes. Sie berücksichtigen sorgfältig Prosodie und pragmatische Sprache.

Rekapitulieren

Prosodie ist der Ton, die Lautstärke und die Geschwindigkeit der Sprache. Pragmatische Sprache ist die Art und Weise, wie eine Person an einem Gespräch teilnimmt. Dazu gehört, sich beim Sprechen abzuwechseln, beim Thema zu bleiben oder Interesse an dem zu zeigen, was jemand anderes sagt.

Hier sind einige Anzeichen dafür, dass ein Kind Probleme mit den Kommunikationsfähigkeiten hat:

  • Im Alter von 2 Jahren verwenden sie nur wenige oder keine gesprochenen Wörter.
  • Sie verwenden keine Gesten, kein Kauderwelsch oder andere Wege, um ihre Bedürfnisse oder Gedanken zu kommunizieren.
  • Sie verwenden nur Wörter, die sie aus dem Fernsehen, Filmen oder anderen Personen wiederholen.
  • Ihre Worte werden nicht verwendet, um ihre Gedanken oder Bedürfnisse zu kommunizieren. (Zum Beispiel wiederholen sie einen zufälligen Satz aus einer Lieblingsfernsehsendung.)
  • Sie sind nicht schwerhörig, aber sie reagieren nicht, wenn jemand ihren Namen ruft.
  • Sie schauen jemandem nicht in die Augen, wenn sie sprechen, selbst wenn sie dazu aufgefordert werden.
  • Sie initiieren niemals Interaktionen oder Gespräche mit anderen.
  • Sie lernen zu sprechen, wenn die meisten anderen Kinder lernen, aber sie verwenden Wörter auf eine nicht traditionelle Weise, haben eine ungewöhnlich flache Stimme oder verstehen die beabsichtigte Bedeutung von Wörtern falsch.

Schwierigkeiten beim Spielen mit anderen Kindern

Kinder mit Autismus interagieren auf ungewöhnliche Weise mit Gegenständen, Spielzeug und potentiellen Spielkameraden. Sie spielen am ehesten lieber alleine als mit anderen Kindern. Sie können sogar verlangen, dass Spielkameraden auf bestimmte vorhersehbare Weise mit ihnen interagieren.

Rekapitulieren

Spielen ist eine unterhaltsame, flexible Aktivität, die Menschen tun, weil sie es tun wollen. Kinder mit Autismus spielen oft unflexibel, sich wiederholend. Wenn Kinder mit Autismus spielen, geht es normalerweise nicht darum, so zu tun, als ob.

Kinder mit Autismus betrachten die Welt oft als etwas Konkretes und Wörtliches. Sie können mit abstrakten Konzepten kämpfen und ihre Vorstellungskraft einsetzen. Hier sind nur ein paar Beispiele dafür, wie Kinder mit Autismus gerne spielen:

  • Aneinanderreihen von Gegenständen oder Spielzeugen, anstatt sie für vorgetäuschte oder interaktive Spiele zu verwenden
  • Immer wieder auf die gleiche Weise mit den gleichen Gegenständen (Spielzeug, Türen, Behälter usw.) spielen
  • Die gleichen Szenen (oft aus dem Fernsehen) immer wieder auf genau die gleiche Weise nachspielen
  • Teilnahme an „Parallelspielen“ (zwei Kinder spielen nebeneinander, interagieren aber nicht) auch nach dem Alter von 2 oder 3 Jahren, wenn die meisten Kinder beim Spielen miteinander interagieren
  • Ignorieren oder wütend auf andere Kinder reagieren, wenn sie gebeten werden, mit ihnen zu spielen oder zu ändern, was sie spielen
  • Schwierigkeiten mit altersgerechten Spielformen wie regelbasierten Spielen, Rollenspielen, organisiertem Sport oder anderen Aktivitäten, die soziale Kommunikation erfordern.

Sensorische Unterschiede

Menschen mit Autismus haben Schwierigkeiten, Informationen zu verarbeiten, die sie von ihren Sinnen empfangen (Sehen, Riechen, Fühlen, Bewegung, Hören und Sehen). Dies wird als sensorische Verarbeitungsstörung bezeichnet. Eine sensorische Verarbeitungsstörung führt dazu, dass sie auf das, was sie durch ihre Sinne erfahren, über- oder unterreagieren.

Zum Beispiel können Kinder mit Autismus sehr empfindlich auf Geschmack und Geräusche reagieren. Helles Licht kann überwältigend sein und bestimmte Arten von Berührungen können sich für ein Kind mit Autismus äußerst unangenehm anfühlen.

Begleiterkrankungen

Kinder mit Autismus haben mit größerer Wahrscheinlichkeit bestimmte spezifische Erkrankungen. Zu diesen Begleiterkrankungen gehören die folgenden:

  • Menschen mit Autismus haben typischerweise Schlafprobleme. Viele Kinder mit Autismus haben Probleme beim Ein- oder Durchschlafen. Erwachsene mit Autismus haben oft ähnliche Probleme.
  • Viele Kinder mit Autismus haben Verzögerungen in der Grob- und Feinmotorik; Beispielsweise können sie Probleme mit Besteck oder Scheren haben. Sie haben möglicherweise Probleme beim Klettern, Springen oder bei anderen grundlegenden körperlichen Aktivitäten.
  • Kinder mit Autismus haben eher mit Anfallsleiden zu kämpfen.
  • Viele Kinder mit Autismus haben Magen-Darm-Probleme wie Verstopfung, Durchfall und/oder Erbrechen.
  • Menschen mit Autismus, egal welchen Alters, leiden häufiger unter psychischen Gesundheits- oder Entwicklungsproblemen wie sozialer Angst, generalisierter Angst, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Depression oder Zwangsstörung (OCD).

Rekapitulieren

Begleitende medizinische und psychische Probleme werden bei Kindern oft übersehen, weil die Leute annehmen, dass die Probleme mit Autismus zusammenhängen. Dazu gehören Epilepsie, Verletzungen, Magen-Darm-Probleme, Stimmungsstörungen, Allergien und zahlreiche andere Erkrankungen.

Weniger häufige Anzeichen

Einige Menschen mit Autismus können weniger häufige Symptome zeigen. Diese Symptome weisen jedoch auf ein Entwicklungsproblem hin.

Diese Probleme können umfassen:

  • Hyperlexie: Kinder mit Autismus können bereits in sehr jungen Jahren geschriebene Sprache lesen, obwohl sie möglicherweise nicht verstehen, was sie lesen.

  • Synästhesie: Sie können einzigartige Reaktionen auf Geräusche, Farben, Buchstaben oder Zahlen haben. Manche Menschen mit Synästhesie „sehen“ zum Beispiel Töne oder „hören“ Farben.

  • Savant-Syndrom: Autistische Savants haben erstaunliche Fähigkeiten, sich Informationen zu merken, komplexe mathematische Probleme zu lösen, Klavier zu spielen und so weiter. Dies ähnelt der Figur von Raymond im Film „Rain Man“.

Eine Studie der University of Wisconsin aus dem Jahr 2009 legt nahe, dass bis zu einer von zehn Menschen mit Autismus diese Art von Fähigkeiten in unterschiedlichem Maße besitzt.

Ich suche eine Bewertung

Wenn Sie diese Checkliste durchgelesen haben und feststellen, dass Ihr Kind einige dieser Symptome zu zeigen scheint, ist jetzt der richtige Zeitpunkt für eine Autismus-Untersuchung.

Wenden Sie sich an Ihren Kinderarzt und bitten Sie um eine Überweisung an eine Klinik, einen Entwicklungspädiater oder einen anderen Spezialisten. Wenn Ihr Kinderarzt nicht helfen kann, wenden Sie sich an Ihren Schulbezirk, um Vorschläge zu erhalten.

Sie können auch eine Untersuchung einholen, bevor Ihr Kinderarzt dies vorschlägt. Eltern sind oft die ersten, die die Unterschiede und Verzögerungen ihres Kindes bemerken. Denn Kinderärzte sehen Kinder nur einmal im Jahr oder wenn die Kinder krank sind. Sie haben möglicherweise nicht die Möglichkeit, jeden Tag zu sehen, was Sie bemerken.

Es gibt wirklich keinen Nachteil, eine Bewertung für Ihr Kind zu erhalten. Während Sie vielleicht feststellen, dass Ihr Kind nicht autistisch ist, haben Sie wahrscheinlich einige Probleme entdeckt, die angegangen werden sollten, während Ihr Kind noch klein ist.

Wenn Ihr Kind Autismus hat, ist jetzt ein guter Zeitpunkt, es mit Therapien zu beginnen, die ihm die Werkzeuge an die Hand geben, die es für seinen Erfolg braucht.

Zusammenfassung

Die Symptome von Autismus variieren sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen. Wenn Ihr Kind jedoch Symptome wie Kommunikationsschwierigkeiten, Schwierigkeiten beim Spielen mit anderen Kindern, sensorische Unterschiede oder bestimmte andere Erkrankungen aufweist, sollten Sie Ihr Kind untersuchen lassen.

Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind Autismus hat, ist es normal, sich ein wenig Sorgen zu machen. Wenden Sie sich an den Kinderarzt Ihres Kindes, um eine Bewertung zu erhalten. Wenn Sie erfahren, dass Ihr Kind an Autismus leidet, kann Ihr Kinderarzt Ihnen die Ressourcen vermitteln, die Sie benötigen, um Ihrem Kind zu helfen, ein glückliches, gesundes Leben zu führen.

Kevin Böhm

Kevin Böhm

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