Wann entwickeln Kinder manipulative motorische Fähigkeiten?

Manipulative Fähigkeiten umfassen das Bewegen oder Verwenden eines Objekts mit den Händen oder Füßen, um ein Ziel zu erreichen oder eine Aufgabe zu erledigen. Für die Feinmotorik könnte dieses Objekt ein Bleistift oder ein Knopf sein. Bei grobmotorischen Fähigkeiten kann es sich bei dem Objekt um Sportgeräte oder Spielzeug wie Schläger, Bälle, Schläger oder Springseile handeln. Diese Fähigkeiten werden manchmal auch als Objektkontrollfähigkeiten bezeichnet.

Arten von manipulativen Fähigkeiten

Zu diesen Fähigkeiten im grobmotorischen Bereich zählen:

• Hüpfen
• Fangen
• Dribbeln (Ball mit den Füßen bewegen, wie beim Fußball)
• Treten oder Rollen (ein Ball)
• Heben
• Drücken und ziehen (das Objekt könnte ein Spielzeug mit Rädern sein)
• Schlagen (wie das Schwingen eines Baseballschlägers oder Golfschlägers, um einen Ball zu treffen)
• Werfen
• Volleying (ein Ball hin und her zu einer anderen Person, entweder mit den Händen oder einem Schläger)

Aktivitäten wie Bleistift nachzeichnen, Münzen stapeln und Dame spielen hingegen erfordern Feinmotorik.

Wann und wie sich Fähigkeiten entwickeln

Betrachten Sie diese Fähigkeiten als Bausteine. Leichtere Fähigkeiten dienen als Grundlage für anspruchsvollere Tätigkeiten. Kinder lernen die sehr grundlegenden Fähigkeiten als Kleinkinder und meistern nach und nach komplexere Aufgaben, während sie heranwachsen. Objektkontrollfähigkeiten sind für Kinder schwieriger zu meistern, da sie komplexer und anspruchsvoller sind als motorische Fähigkeiten, die keine Objekte beinhalten. Somit entwickeln sie sich nach anderen grobmotorischen Fähigkeiten.

Wenn Sie sich Sorgen über einen Aspekt der körperlichen Entwicklung Ihres Kindes machen, einschließlich Entwicklungsmeilensteinen oder der Beherrschung manipulativer Fähigkeiten, wenden Sie sich an ihren Arzt oder das Frühförderungsprogramm Ihres Schulbezirks. Manchmal wird eine Physio- oder Ergotherapie empfohlen.

Spiele zur Entwicklung von Fähigkeiten

Um diese Fähigkeiten zu entwickeln und zu verfeinern, können Sie mit Ihrem Kind auch zu Hause an Aktivitäten wie diesen teilnehmen:

• Bowling: Beginnen Sie mit großen, leichten Pins (z. B. leere 2-Liter-Soda-Flaschen). Dann greifen Sie zu kleineren Plastikflaschen, gewichten Sie große Flaschen oder verwenden Sie ein Bowling-Set für Kinder.

• Kick it: Lassen Sie Kinder das Treten mit einem großen Wasserball oder einem weichen Schaumstoffball üben. Fordern Sie sie auf, mit ihrem bevorzugten Fuß zu treten, und wechseln Sie dann zu ihrem anderen Fuß. Sehen Sie, ob sie ihren Ball von einer von Ihnen gewählten Stelle kicken und gegen eine Wand schlagen können. Bewegen Sie sie nach und nach weiter von der Wand weg. Sie können auch ein Springseil hochhalten und sehen, ob sie den Ball darüber oder darunter treten können.

• Über der Linie: Teilen Sie eine Spielfläche mit einer Linie in zwei Hälften (verwenden Sie Kreide, Klebeband oder ein langes Springseil, um sie zu markieren). Legen Sie eine gleiche Anzahl weicher Gegenstände – wie Schals, aufgerollte Socken, Wasserbälle oder leichte Sitzsäcke – auf beiden Seiten der Linie. Lassen Sie die Kinder die Gegenstände über die Linie auf den Boden auf der gegenüberliegenden Seite werfen. Sie können dann die Seiten wechseln und die Gegenstände über die Linie auf die andere Seite zurückwerfen. Machen Sie es mehr Spaß, indem Sie kleine Stofftiere verwenden und so tun, als würden sie einen Fluss überqueren.

• Schlagen Sie die Band an: Kleine Kinder genießen es oft, das Schlagen zu üben, indem sie mit Löffeln auf Töpfe und Pfannen trommeln oder mit anderen Spielzeugmusikinstrumenten spielen.