Die Namen von Körperteilen zu kennen ist ein Meilenstein für Kleinkinder
Kleinkinder erreichen einen wichtigen Meilenstein, wenn sie lernen, ihre Körperteile zu benennen und zu erkennen. Diese Fähigkeit ist wichtig, da Eltern und andere Betreuer einen Großteil des Tages damit verbringen, mit Kleinkindern umzugehen. Sie binden Kleinkinderschuhe, wischen sich die Nase, halten sich die Hände und küssen sich die gehäuteten Knie.
Da Eltern so viel Zeit damit verbringen, sich um Kleinkinder und ihren Körper zu kümmern, ist es kein Wunder, dass Kleinkinder bis zum Alter von 1 oder 2 Jahren einige Körperteile identifizieren können. Und im Alter von 2 bis 3 Jahren sollten Kleinkinder viele Körperteile erkennen können.
Wie Kleinkinder Körperteile erkennen
Was bedeutet es für Kleinkinder, insbesondere nonverbale, Körperteile zu identifizieren? Für kleine Kleinkinder, die möglicherweise nicht viele Wörter verwenden, bedeutet Identifizieren einfach auf die richtige Körperstelle zu zeigen, wenn sie beispielsweise gefragt wird: „Wo ist deine Hand?“ Auf eine Hand zu gestikulieren ist alles, was ein Elternteil sehen muss, um zu erkennen, dass ein Kind diese Fähigkeit entwickelt hat.
Sobald Kleinkinder beginnen, mehr Wörter zu verwenden, beginnen sie, Körperteile zu identifizieren, indem sie sie benennen, wenn sie gefragt werden: „Wie heißt dieser Körperteil?“
Wenn Kleinkinder verbaler werden, stellen einige von ihnen möglicherweise sogar Fragen zu den Namen bestimmter Körperteile, z. B. was einen kleinen Finger von einem Zeigefinger unterscheidet.
Wie Eltern die Entwicklung dieser Fähigkeit fördern können
Eltern und Betreuer von Kleinkindern können eine Reihe von Schritten unternehmen, um kleinen Kindern zu helfen, ihre Körperteile zu erkennen. Sie können Körperteile im Laufe des Tages benennen. Wenn Eltern einem Kleinkind die Nase wischen, können sie den Namen des Körperteils nennen, der in der Mitte des Gesichts sitzt. Wenn Eltern vor dem Überqueren einer Straße um die Hand eines Kindes bitten, können sie einen Moment zögern und darauf warten, dass das Kind seinen Arm ausstreckt und Ihnen gibt.
Eltern können auch die Badezeit nutzen, um jeden Körperteil beim Waschen zu benennen oder altersgerechte Tafelbücher über Körperteile zu lesen. Empfohlene Titel sind „My First Body Board Book“ von DK Publishing und „Head, Shoulders, Knees and Toes“ von Annie Kubler.
Eltern können auch Spiele spielen, bei denen Körperteile beteiligt sind. Sie können neue Spiele erfinden oder bestehende Spiele wie „The Hokey Pokey“ oder Peek-a-Boo adaptieren. Anstatt Kinder anzuweisen, ihren linken oder rechten Fuß hineinzusetzen, können sie sagen: „Steck deine Füße hinein“. Beim Peek-a-Boo-Spielen mit Kindern können Eltern fragen: „Wo versteckt sich dein Fuß?“
Stellen Sie sicher, dass Kleinkinder Zugang zu einem Spiegel haben, vorzugsweise einem in voller Länge, damit es seinen Körper betrachten und erkunden kann. Eltern können auch eine Collage aus Körperteilen erstellen, indem sie Bilder aus Zeitschriften ausschneiden und Kinder auf Papier kleben lassen. Sprechen Sie über jedes Stück, während das Kind arbeitet.
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