Leseaktivitäten für Vorschulkinder

Während Ihr Vorschulkind wahrscheinlich noch nicht liest, interessieren sich viele Kinder in dieser Altersgruppe für Bücher und wie man sie liest. Wenn Sie Ihrem Kind regelmäßig vorlesen, werden Sie möglicherweise einige Veränderungen bemerken, wenn Ihr Kind mehr Interesse am Lesenlernen hat. Es gibt auch einige Dinge, die Sie tun können, um ihr Interesse zu wecken, z. B. häufig mit ihnen zu lesen und über verschiedene Buchstaben und Wörter zu sprechen, die Sie jeden Tag sehen.

Sobald Ihr Kind diese Zeichen zeigt, üben Sie das Lesen, indem Sie an den Wörtern arbeiten, ein Wort des Tages haben und Leseaktivitäten durchführen. Achten Sie auf die Hinweise, die Ihnen Ihr Vorschulkind gibt, und gehen Sie langsam vor. Sie werden Ihrem Kind nicht an einem Tag das Lesen beibringen. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, das Interesse am Lesen zu wecken und eine Grundlage für die Lesefähigkeiten zu legen, die sich mit zunehmendem Alter Ihres Kindes entwickeln.

Warum die Lesevorbereitung wichtig ist

Das Erlernen des Lesens erfordert Zeit und Übung – mehr, als Kinder in der Vorschule und im Kindergarten möglicherweise bekommen. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass sich Eltern die Zeit nehmen, mit ihren kleinen Kindern zu arbeiten, um die Lesefähigkeiten zu entwickeln. Untersuchungen zeigen, dass Kinder, wenn sie früh gute Leser werden, während ihrer gesamten Schulzeit zu besseren Lernenden werden.

Eine Studie ergab, dass die Qualität der Eltern-Kind-Buchleseinteraktionen den zukünftigen Wortschatz, das Leseverständnis und die innere Lesemotivation eines Kindes vorhersagt. Die Forscher fanden auch heraus, dass der Wortschatz der Eltern während der Lesezeit anspruchsvoller ist, als wenn sie nicht mit ihrem Kind lesen. Diese Tatsache ist wichtig, um Kindern den Reichtum der Sprache näher zu bringen und ihren Kontakt zu neuen Wörtern zu erweitern.

Leseaktivitäten für Vorschulkinder

Es ist nie zu früh, mit Ihrem Kind die Vorlesefähigkeiten zu entwickeln. Achten Sie auf Anzeichen dafür, dass Ihr Kind bereit ist, mit dem Lesen zu beginnen, und implementieren Sie einige lesebasierte Aktivitäten in Ihren Tagesablauf. Hier sind einige Ideen, was Sie mit Ihrem Kind tun können.

• Lesen Sie Bücher, die viele wiederholte Zeilen und Sätze enthalten. Die Wiederholung hilft Ihrem Kind, sich daran zu erinnern, was als nächstes kommt, und lässt es eine aktive Rolle bei Ihren Lesesitzungen übernehmen.

• Lassen Sie Ihr Kind einige Lücken ausfüllen, während Sie gemeinsam Bücher lesen. Nach einer Weile wird Ihr Kind wahrscheinlich mit der Geschichte vertraut sein. Wenn ein Kind ein Buch (oder die meisten davon) Wort für Wort aufsagen kann, stärkt es sein Selbstvertrauen. Lesen lernen erfordert Mut, und die Verwendung von Büchern, die Wiederholungen anbieten, ist eine großartige Möglichkeit, Ihrem Kind zu helfen, sich bei dem, was es tut, gut zu fühlen.

• Machen Sie eine Pause und fragen Sie Ihr Kind, was seiner Meinung nach als nächstes passieren wird, während Sie ein neues Buch lesen. Ihr Kind dazu zu bringen, kritisch über ein Buch nachzudenken, über das hinaus, was es auf der Seite gelesen hat, ist eine großartige Fähigkeit, die ihm beim Verständnis auf der ganzen Linie hilft. Wenn Sie mit Ihrem Kind über eine Geschichte sprechen, helfen Sie ihm, seinen Wortschatz aufzubauen und ihm zu helfen, einen Sinn darin zu erkennen, was vor sich geht.

• Machen Sie auf die Wörter aufmerksam, die Ihr Vorschulkind jeden Tag sieht. Jedes Mal, wenn Sie ein Wort sehen, sei es auf einem Passierschild oder einer Müslischachtel, weisen Sie darauf hin und lesen Sie es Ihrem Vorschulkind vor. Einkaufsliste erstellen? Lassen Sie Ihren Vorschulkind helfen, indem Sie die Wörter schreiben, während Sie die Buchstaben diktieren.

• Bitten Sie Ihren Vorschulkind, Ihnen eine Geschichte zu erzählen. Schreiben Sie es auf, damit Sie es ihnen später wieder vorlesen können. Zeigen Sie auf jedes Wort, während Sie es sagen. Wenn Sie können, bringen Sie es mit Bildern in das Buchformat.

• Ziehen Sie ein paar alte Zeitschriften und eine Sicherheitsschere heraus. Schneiden Sie gemeinsam mit Ihrem Vorschulkind Wörter aus, die Sie finden. Sehen Sie, ob Sie ein passendes Bild finden. Alternativ können Sie einzelne Buchstaben zu Wörtern ausschneiden.

• Lassen Sie Ihren Vorschulkind wissen, dass mit allem ein Wort verbunden ist. Nimm Karteikarten und beschrifte alles – die Couch, die Badewanne, den Kühlschrank und so weiter. Schließlich wird Ihr Vorschulkind diese Wörter aufnehmen und in Büchern und auf Schildern erkennen.

• Bitten Sie Freunde oder Verwandte, Ihren Vorschulkindern Karten und Briefe zu schicken, die Sie gemeinsam lesen können. Stellen Sie sicher, dass die Handschrift klar und leserlich ist und dass die Wörter leicht verständlich sind. Wenn Sie mit dem Lesen fertig sind, helfen Sie Ihrem Vorschulkind, an seinen neuen Brieffreund zu schreiben.

Das Erlernen des Lesens ist zwar letztendlich lohnend, kann jedoch sowohl für Sie als auch für Ihr Kind ein frustrierender und zeitaufwändiger Prozess sein. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind beim Lesen müde oder launisch wird, machen Sie eine Pause und versuchen Sie es an einem anderen Tag erneut. Denken Sie daran, Sie werden Ihrem Kind nicht an einem Tag das Lesen beibringen.

Stattdessen ist es Ihr Ziel, ihr Interesse zu steigern und sie auf das Lesen vorzubereiten, wenn sie älter werden. Noch wichtiger ist, dass Sie die Liebe zu Büchern entwickeln und Ihrem Kind zeigen möchten, wie das Lesen seine Welt für neue und aufregende Informationen, Ideen und Abenteuer öffnen kann.