Bedeutung der Vorschulakkreditierung

Wenn Sie nach einer Vorschule für Ihren Kleinen suchen, werden Sie vielleicht feststellen, dass einige sagen, dass sie akkreditiert sind, einige sagen, dass sie lizenziert sind, einige möglicherweise beides und wieder andere haben möglicherweise keines von beiden. Was ist eine Vorschulakkreditierung und warum ist sie wichtig? Die Vorschulakkreditierung ist ein freiwilliges Verfahren, das darauf abzielt, die Qualität von Vorschulprogrammen zu verbessern. Eine akkreditierte Vorschule bietet ihren Schülerinnen und Schülern garantiert ein hohes Maß an Betreuung in einem fröhlichen, akademischen Umfeld.

Seit langem wird die Akkreditierung in der frühkindlichen Bildung immer beliebter, da sie in Mittel- und Oberschulen und Hochschulen immer häufiger anzutreffen ist. Dies liegt vor allem daran, dass zwar eine große Anzahl von Grund-, Mittel- und Oberschulen von öffentlichen Schulbezirken betrieben werden und bestimmten Standards und Bewertungen unterliegen, die Mehrheit der Vorschulen jedoch privat betrieben wird, sei es durch eine Körperschaft, eine Kirche oder eine Gemeinde Gruppe oder eine andere Organisation. Die Akkreditierung stellt sicher, dass an diesen Orten bestimmte Qualitätsstandards eingehalten werden.

Schritte zur Akkreditierung

Die Akkreditierung umfasst im Allgemeinen vier Schritte: eine Selbstbewertung durch die Schule, bei der die Administratoren ihre Ergebnisse der Akkreditierungsagentur melden, eine externe Bewertung durch die Akkreditierungsstelle und die Genehmigung. Der vierte Schritt ist die Aufrechterhaltung der Akkreditierung.

Wird die Genehmigung nicht erteilt, muss die Schule je nach Ergebnis entweder zum ersten oder zweiten Schritt zurückkehren. Die externe Bewertung umfasst in der Regel Schulbesuche, Interviews mit Lehrern und Administratoren sowie Schülerbeobachtungen. Das Akkreditierungsverfahren kann kostspielig sein und Jahre dauern, um den Eltern zu gewährleisten, dass die Schule sehr hohe Bildungs- und Sicherheitsstandards erfüllt.

Die größte Akkreditierungsorganisation für Vorschulprogramme ist die National Association for the Education of Young Children.

NAEYC hat zehn Standards, die ihre Gutachter vor Ort bei einer Reihe von Besuchen vor Ort bewerten:

• Beziehungen
• Lehrplan
• Lehren
• Beurteilung des kindlichen Fortschritts
• Gesundheit
• Mitarbeiterkompetenzen, Vorbereitung und Unterstützung
• Familien
• Community-Beziehungen
• Physische Umgebung
• Führung und Management

Empfehlungen zur Akkreditierung

Im Verlauf und Abschluss des Prozesses werden den Vorschuladministratoren Empfehlungen gegeben, was sie tun müssen, um akkreditiert zu werden. Und nicht jede Empfehlung bezieht sich auf Akademiker. Eine Empfehlung für Gesundheit und Sicherheit könnte beispielsweise die jährliche Überprüfung von Heizungs- und Klimaanlagen auf Effizienz und Sauberkeit sein. Ein Sicherheitsaudit, das von einem Sicherheitsspezialisten oder Inspektor durchgeführt wird, stellt sicher, dass sowohl die Kinder als auch das Personal in der Schule sicher sind.

Akademisch bedeutet die Akkreditierung, dass die Schule mit Lehrkräften, die alle ihre Bildungsvoraussetzungen erfüllt haben und sich in diesem Fachgebiet weiterbilden, den höchstmöglichen Standard erfüllt. Darüber hinaus verlangen Gruppen, die eine Akkreditierung anbieten, von Vorschulen, dass sie Standards erfüllen, die höher sind als die staatlichen behördlichen Anforderungen.

Es ist auch wichtig zu beachten, dass, wenn die Vorschule, die Ihr Kind besucht, von einer religiösen Organisation wie einer Kirche oder einem Tempel besucht wird, diese oft von vielen Akkreditierungsanforderungen ausgenommen sind.

Andere Akkreditierungsprogramme für Vorschulkinder sind:

• Akkreditierte professionelle Vorschul-Lernumgebung (APPLE)

• Amerikanische Montessori-Gesellschaft (AMS)
• Verband Christlicher Schulen International
• Nationale Akkreditierung für Frühkindliche Programme (NECPA)

Informieren Sie sich bei jeder einzelnen Gruppe über deren Standards und Akkreditierungsverfahren.